下列關(guān)于基因的敘述中，不正確的是（　　）
A、同種生物不同個(gè)體之間DNA完全相同
B、一個(gè)DNA分子可以控制許多性狀
C、基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D、基因中的脫氧核苷酸共有四種
考點(diǎn)：基因與DNA的關(guān)系
專題：
分析：1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位．
2、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息．
3、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀．
解答： 解：A、同種生物不同個(gè)體所含的DNA分子不完全相同，A錯(cuò)誤；
B、性狀是由基因控制的，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此一個(gè)DNA分子可以控制許多性狀，B正確；
C、遺傳信息是指基因中脫氧核苷酸的排列順序，C正確；
D、基因的基本組成單位是四種脫氧核苷酸，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因、DNA和性狀之間的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，掌握基因與DNA之間的關(guān)系；識(shí)記遺傳信息的概念，明確不同生物的遺傳信息不同；識(shí)記基因與性狀之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四個(gè)試管中，依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的蛋白質(zhì)、多糖、DNA、DNA和足量DNA酶，經(jīng)過培養(yǎng)、檢査，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有少量S型細(xì)菌出現(xiàn)的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、食物過咸→大腦皮層滲透壓調(diào)節(jié)中樞興奮→喝水
B、外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D、單側(cè)光照→植物體生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)敘述，正確的是（　�。�
A、興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的過程中，不會(huì)出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移與融合
B、大量獵殺草原食肉動(dòng)物，通過生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降
C、體液免疫過程中，漿細(xì)胞的產(chǎn)生均需要抗原和T細(xì)胞的共同刺激
D、在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得的總能量越少，是因?yàn)槟芰拷鹱炙攲拥纳飻?shù)量少，需要能量少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是建立在DNA以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的長(zhǎng)鏈的基礎(chǔ)上，這4種脫氧核苷酸分別含有A、T、G、C 4種堿基
B、威爾金斯和富蘭克林通過對(duì)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)
C、沃森和克里克曾嘗試構(gòu)建了多種模型，但都不科學(xué)
D、沃森和克里克最后受腺嘌呤（A）的量總是等于胸腺嘧啶（T）的量，鳥嘌呤（G）的量總是等于胞嘧啶（C）的量的啟發(fā)，構(gòu)建出了科學(xué)的模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)健那綠的說法中不正確的是（　�。�
A、是一種活體染色劑
B、具有專一性
C、可以把線粒體染成藍(lán)綠色
D、無法通過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的實(shí)線表示某島嶼上鹿的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、A點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)率小于D點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)率
B、C點(diǎn)時(shí)鹿群的出生率約等于死亡率
C、CD段時(shí)間內(nèi)可能有較多的捕食者
D、該環(huán)境中鹿群的K值始終恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是（　�。�
A、邊看電視邊吃零食
B、運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑比賽中，聽到“加油”聲，加速?zèng)_刺
C、叩擊膝蓋下方的韌帶引起小腿抬起
D、遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的名字

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、長(zhǎng)時(shí)間饑餓的人，血糖的來源主要是食物中糖類的消化和吸收
B、胰島素能促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肌糖原和肝糖原
C、胰高血糖素能促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖
D、腎上腺素與血糖調(diào)節(jié)無關(guān)

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