氣孔開放程度可以用氣孔導(dǎo)度表示,氣孔導(dǎo)度越大,說明氣孔開放程度越大.以下表格是在研究“水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)(為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值),請(qǐng)回答:
土壤含水量凈光合速率氣孔導(dǎo)度
10.37.40.116
12.016.80.269
15.217.10.378
18.422.90.441
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析土壤含水量影響光合作用的原因
 

②如圖表示生長于不同的土壤含水量的兩組苜蓿在一天內(nèi)的光合速率的變化.由圖可知,土壤含水量為8.0條件下,14:00時(shí)葉片的氣孔導(dǎo)度
 
(大于/小于/等于) 16:00時(shí);土壤含水量為17.1條件下,在圖示時(shí)間范圍內(nèi),苜蓿體內(nèi)有機(jī)物總量最多的時(shí)間點(diǎn)為
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是研究“水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”,實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量,因變量是凈光合速率和氣孔導(dǎo)度,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并獲取結(jié)論.
解答: 解:①分析表格中的數(shù)據(jù)可知,氣孔導(dǎo)度越大,植物凈光合作用速率越大,即氣孔導(dǎo)度與凈光合速率正相關(guān),原因是一定范圍內(nèi)土壤含水量越高,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)通過滲透作用吸水越多,氣孔開放程度越大,植物對(duì)二氧化碳的吸收越多.
②分析題圖曲線可知,土壤含水量為8.O條件下,14:OO時(shí)葉片凈光合速率小于16:OO時(shí),說明14:OO時(shí)葉片的氣孔導(dǎo)度小于16:OO時(shí);圖示時(shí)間范圍內(nèi),苜蓿體內(nèi)有機(jī)物總量最多的時(shí)間點(diǎn)為18時(shí).
故答案為:
①一定范圍內(nèi)土壤含水量越高,氣孔開放程度越大,植物對(duì)二氧化碳的吸收越多
②小于      18:00
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞滲透吸水(失水)的原理,土壤含水量、氣孔導(dǎo)度、凈光合作用速率之間的關(guān)系,本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,并利用相關(guān)信息完善實(shí)驗(yàn)步驟、分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取正確結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該化合物是由
 
種氨基酸失去
 
個(gè)水分子而形成的,因而此化合物名稱為
 

(2)圖中①的名稱是
 
;④的名稱是
 
;⑦的名稱是
 
;圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
,此反應(yīng)在
 
(填一種細(xì)胞器)中發(fā)生,在該過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 

(4)寫出構(gòu)成該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是用來證明綠色植物是否在有光條件下釋放氧氣的裝置,乙和丙是其他兩個(gè)裝置,其中可作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照裝置的是( 。
A、乙和丙B、乙
C、丙D、乙和丙都不是

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜,光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化.下列敘述正確的是( 。
A、光照強(qiáng)度為a時(shí),可能進(jìn)行光合作用
B、光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
C、光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用速率不等于呼吸作用速率
D、光照強(qiáng)度為d時(shí),細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下,綠色植物的光合作用強(qiáng)度略有下降.這時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3酸、C5(RuBP)、ATP的含量變化依次是( 。
A、降、升、升
B、降、升、降
C、升、降、升
D、升、降、降

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)[
 
]
 
上.
(2)圖中Ⅰ是光合作用的
 
階段,Ⅱ是
 
階段.
(3)Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭(記作[a]),將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭(記作[b]),其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10頭(記作[c]).請(qǐng)回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=
 

A.30      B.32        C.64        D.96
(2)要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的2個(gè)條件是
 

A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)     B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體出生   D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
(3)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構(gòu)成如圖所示.據(jù)圖分析:甲草原的田鼠種群屬于
 
型;乙草原的田鼠種群屬于
 
型.

(4)若將雌雄成鼠各若干頭,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和飼養(yǎng)時(shí)間之間的關(guān)系,應(yīng)為圖中的曲線
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響”活動(dòng)中,同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖2表示光合作用碳反應(yīng)的過程.請(qǐng)分析回答:

(1)圖2過程在葉綠體的
 
中進(jìn)行,物質(zhì)①為
 
,它在光合作用的
 
階段產(chǎn)生;物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成
 
,供植物體所有細(xì)胞利用.
(2)圖1中,限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是
 
.與A點(diǎn)相比,B點(diǎn)條件下3-磷酸甘油酸的生成速率
 
(填“增大”、“減小”或“基本不變”);與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率
 
(填“增大”、“減小”或“基本不變”).
(3)據(jù)圖分析,適當(dāng)提高光強(qiáng)度、
 
 
可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只.因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能接近( 。
A、52只B、105只
C、158只D、292只

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