A. | 20% | B. | 30% | C. | 40% | D. | 60% |
分析 精子的形成過程:精原細胞經過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復制)→初級精母細胞,初級精母細胞經過減數(shù)第一次分裂(同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細胞,次級精母細胞經過減數(shù)第二次分裂過程→精細胞,精細胞經過變形→精子.
解答 解:根據題意可知,在減數(shù)分裂過程中,初級精母細胞染色體發(fā)生了交叉互換,由于右圖所示細胞的幾率是15%,則aaee占30%,所以AAEE也是30%.因此,AaEe占40%,后代配子的類型分別為ae=30%+10%=40%、AE=30%+10%=40%、Ae=10%、aE=10%,故重組率=20%.
故選:A.
點評 本題結合體細胞和次級精母細胞染色體組成圖,考查減數(shù)分裂及連鎖交換定律,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,理解和掌握連鎖交換定律,能根據題圖和題干所給的信息計算產生圖示次級精母細胞的幾率,選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從精原細胞到初級精母細胞的過程中有DNA復制、基因加倍、染色體加倍 | |
B. | 精原細胞的增殖是通過有絲分裂,精原細胞通過兩次減數(shù)分裂產生了精子 | |
C. | 與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的是現(xiàn)象是出現(xiàn)四分體 | |
D. | 區(qū)分有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的主要依據是染色體數(shù)目是偶數(shù)還是奇數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①能將刺激信號轉化為神經興奮 | B. | 正常機體內興奮在②上雙向傳導 | ||
C. | ③和⑤往往包含多個突觸 | D. | 切斷④不影響感覺的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂各時期的細胞 | |
B. | 減數(shù)分裂各時期的細胞 | |
C. | 有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期的細胞 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$,0 | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變不一定導致形狀改變 | |
B. | 多倍體育種可以實現(xiàn)在同地形成新的物種 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株的過程發(fā)生了細胞分化 | |
D. | 環(huán)境條件的改變引起的變異屬不遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 粗提取DNA分子時可利用不同濃度的NaCl溶液去除雜質 | |
B. | 利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素 | |
C. | 采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養(yǎng)基上獲得單個菌落 | |
D. | 制備單克隆抗體時可利用選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期和中期 | B. | 中期和后期 | C. | 間期、中期和后期 | D. | 后期和末期 |
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