下圖為人體某結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)說法全部正確的是( )
①4過程可導(dǎo)致個(gè)體衰老、細(xì)胞凋亡會(huì)引起個(gè)體死亡,都對(duì)機(jī)體有害
②5過程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
③3過程形成的細(xì)胞遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
④細(xì)胞具有全能性的根本原因是具有本物種發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)
⑤發(fā)生5過程形成的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂增殖,細(xì)胞周期延長(zhǎng)
⑥3和6過程中因基因選擇性表達(dá)而有新蛋白質(zhì)合成
⑦6過程包括細(xì)胞免疫過程中的靶細(xì)胞的裂解清除
A.②⑤⑥ B.②③⑤ C.①③④⑤ D.②④⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。
(1)溶酶體起于乙________(細(xì)胞器名稱)。溶酶體含有多種________酶。
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[甲]________→[乙]→________→________及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能自于氨基酸的________(填寫基團(tuán))。
(3)甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過________層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是________。
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的________(化學(xué)本質(zhì)是________)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶第一中高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示方案為人們獲得生物新品種的過程,請(qǐng)回答下列問題:
方案Ⅰ、
方案Ⅱ、
方案Ⅲ、
(1)基因工程的核心步驟是 。農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中,根據(jù)農(nóng)桿菌的特點(diǎn),如果將抗凍蛋白基因插入到 上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞中 上。
(2)推測(cè)方案Ⅱ中A基因所起的作用是 ,請(qǐng)寫出該方案獲得的細(xì)胞中遺傳信息傳遞時(shí)所遵循的法則 。
(3)方案Ⅲ中的轉(zhuǎn)基因牛可以通過分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素。這需要將人的生長(zhǎng)激素基因與 的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起。該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前,必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定。一般是取處于 時(shí)期的 細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南師大附中高三高考適應(yīng)性月考卷生物1卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中I~I(xiàn)V表示相關(guān)過程,a~e表示有關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)Ⅰ為Ⅱ提供的d和e被用于Ⅰ中 過程。
(2)Ⅲ過程發(fā)生的場(chǎng)所是 .a(chǎn)物質(zhì)可以在光合作用 階段被消耗,也可以在有氧呼吸第 階段產(chǎn)生。a中的氫元素最終來(lái)源于有氧呼吸反應(yīng)物 (填物質(zhì)名稱)中的氫。
(3)若為Ⅱ過程提供用14C標(biāo)記的C物質(zhì)后,檢測(cè)到14C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為 ,該種研究方法標(biāo)為 。圖中c物質(zhì)產(chǎn)生后進(jìn)人相鄰葉肉細(xì)胞中被利用至少穿過 層磷脂分子層。
(4)若為該植物提供180標(biāo)記的02,光照條件下放置一段時(shí)間后能在下列 (填字母)中檢測(cè)到180.
A.水 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.丙酮酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)對(duì)于人體來(lái)說,在A,B,C,D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是________。
(2)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________的過程。
(3)該生物為________生物,其中A過程的方式可能有____ ___。
(4)細(xì)胞凋亡是由________決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。
(5)癌細(xì)胞還具有無(wú)限增殖的特征。若開始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)癌細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有16個(gè)腫瘤細(xì)胞,此腫瘤的細(xì)胞周期約為____h。
(6)癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞內(nèi)的____________________兩類基因發(fā)生了突變而導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B.有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與
C.有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
D.在細(xì)胞周期中,分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的短
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )
A. 由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B. 由圖1可知,水稻對(duì)SiO44-需求量大,番茄對(duì)SiO44-需求量小
C. 圖2中b點(diǎn),離子吸收速率受載體數(shù)量的限制
D. 圖1中水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在碳循環(huán)中,生物之間碳的傳遞形式是
A.CO2 B.碳酸鹽 C.有機(jī)物 D.化石燃料
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