14.下列是某同學(xué)對(duì)所學(xué)生物知識(shí)的歸納,敘述正確的是(  )
A.丙酮酸、核苷酸、氨基酸和脂肪酸均含有氮和磷兩種元素
B.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死
C.若減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換則往往會(huì)導(dǎo)致染色體變異
D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同

分析 1、化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;       
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P; 
(4)糖類的組成元素為C、H、O.
2、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色.
3、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái))、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過(guò)程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).

解答 解:A、核苷酸組成元素為C、H、O、N、P,丙酮酸、脂肪酸的組成元素有C、H、O,氨基酸的組成元素主要有C、H、O、N,A錯(cuò)誤;
B、被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,B錯(cuò)誤;
C、若減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換則往往會(huì)導(dǎo)致基因重組,C錯(cuò)誤;
D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同,前者用15%的鹽酸,目的是解離,而后者用8%的鹽酸,目的是水解,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)等,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是( 。
A.物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)
B.需要載體蛋白的協(xié)助
C.需要消耗細(xì)胞代謝所釋放的能量
D.不需要載體蛋白的協(xié)助,只耗能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料②④
①棉織品  ②毛織品   ③腈綸織品   ④蠶絲織品  ⑤滌綸織品  ⑥錦綸織品
(2)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是B組.
(3)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快.
(4)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量不變,原因是60℃條件下,t2時(shí)酶已失活,即使增加底物,反應(yīng)底物總量也不會(huì)增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,單位是J/(hm2•a).

(1)能量從植物傳遞到田鼠的效率是0.3%(保留一位小數(shù)點(diǎn)).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率決定的;可通過(guò)標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度.在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的5只.該種群密度是300只/hm2.若標(biāo)記的部分田鼠能主動(dòng)逃避陷阱,這樣導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大.對(duì)捕獲的田鼠進(jìn)行性比例調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其雌雄比例稍大于1,其性比例有利(有利/不利)于種群增長(zhǎng).
(3)田鼠用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,除了流入下一級(jí)外,還有可能是流入分解者和未利用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A.草原中跳蝻種群密度的調(diào)查適合用樣方法
B.在森林生態(tài)系統(tǒng)中碳可在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)
C.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害昆蟲(chóng),屬于化學(xué)防治
D.在人工生態(tài)系統(tǒng)--生態(tài)瓶中,其穩(wěn)定性不只取決于物種的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“糖類是主要的能源物質(zhì)”,對(duì)此句話合理的解釋為( 。
A.糖類是細(xì)胞內(nèi)含量最多的能源物質(zhì)
B.糖類比其他能源物質(zhì)更易徹底分解二氧化碳和水
C.細(xì)胞內(nèi)的能量主要儲(chǔ)存在糖類物質(zhì)中
D.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量直接來(lái)自于糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.從一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變.x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y.下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.x可能是蛋白質(zhì)B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體D.y可能在核糖體上合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.薇甘菊是多年生藤本植物,繁殖能力強(qiáng),植株覆蓋密度大.薇甘菊入侵后,以其入侵點(diǎn)位圓心向外擴(kuò)散,劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯(cuò)區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū).如表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果.請(qǐng)分析回答:
線蟲(chóng)蜱螨目彈尾目其他昆蟲(chóng)或小動(dòng)物個(gè)體總數(shù)類群數(shù)
薇甘菊入侵區(qū)189022612348228715
群落交錯(cuò)區(qū)119813299114154315
本土植物區(qū)108412014349139614
數(shù)量總記4172478365211522619
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動(dòng)物個(gè)體數(shù)量不盡相同,動(dòng)物個(gè)體數(shù)量最多的樣區(qū)是薇甘菊入侵區(qū).薇甘菊入侵后對(duì)中小型土壤動(dòng)物的類群數(shù)變化影響不大.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊屬于生產(chǎn)者,土壤中的小動(dòng)物屬于消費(fèi)者、分解者.
(3)因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱為次生演替.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:綜合題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長(zhǎng)的好,地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答:

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根也具有______________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用___________法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且___________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與________________________有關(guān)。

2).沙打旺,一種優(yōu)質(zhì)牧草,抗旱、耐鹽堿、耐瘠薄。某地為治理荒山,大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果。回答下列問(wèn)題:

(1)研究過(guò)程中常采用 方法估算種群密度,該方法的關(guān)鍵是 。

(2)0--2年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于 型增長(zhǎng)。若自然環(huán)境無(wú)明顯變化,2--8年,λ變化的原因是 。 第6年的沙打旺種群的年齡組成為

(3)欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì),應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的

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同步練習(xí)冊(cè)答案