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【題目】蝌蚪尾消失的原因是（ ）

A. 細胞壞死B. 細胞分化C. 細胞凋亡D. 細胞溶解

【答案】C

【解析】

蝌蚪尾消失的原因是細胞自我控制的一種程序性的死亡，屬于細胞凋亡。故本題選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究長跑中運動員體內的物質代謝及其調節(jié)，科學家選擇年齡、體重相同，身體健康的 8 名男性運動員，利用等熱量的A、B 兩類食物做了兩次實驗。

實驗還測定了糖和脂肪的消耗情況（圖 2）

請據圖分析回答問題：

（1）圖1顯示，吃B食物后，______________濃度升高，引起______________濃度升高。

（2）圖1顯示，長跑中，A、B兩組胰島素濃度差異逐漸_________，而血糖濃度差異卻逐漸__________，A組血糖濃度相對較高，分析可能是腎上腺素和______________也參與了對血糖的調節(jié)，且作用相對明顯，這兩種激素之間具有______________作用。

（3）長跑中消耗的能量主要來自糖和脂肪。研究表明腎上腺素有促進脂肪分解的作用。從能量代謝的角度分析圖2，A組脂肪消耗量比B組______________，由此推測A組糖的消耗量相對______________。

（4）通過檢測尿中的尿素量，還可以了解運動員在長跑中______________代謝的情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖所示為育種專家對棉花品種的培育過程，相關敘述正確的是

A. 太空育種依據的原理主要是染色體變異

B. 粉紅棉S的出現是染色體數目變異的結果

C. 白色棉與白色棉N表現型相同，因此基因型也相同

D. 深紅棉S與白色棉N雜交產生全部是粉紅色棉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①⑤表示物質或結構，a、b、c表示生理過程。請據圖回答下列問題：

（1）圖中代表遺傳信息表達的是___________（填字母）過程，可以在細胞核中進行的是___________（填字母）過程。

（2）圖中一定含有核糖的物質或結構是___________（填數字）。

（3）該DNA片段第三次復制需___________個游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與免疫功能無關的疾病是

A. 過敏性鼻炎 B. 血友病

C. 艾滋病 D. 系統(tǒng)性紅班狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一對同源染色體及其上的等位基因，下列敘述錯誤的是

A. 四分體時期發(fā)生了染色體的交叉互換

B. 該細胞可產生四種基因型不同的配子

C. N與n的分離發(fā)生在減數第一次分裂

D. M與m的分離僅發(fā)生在減數第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將密閉在錐形瓶中的某綠色植株的整個裝置置于室外，如圖甲所示，從凌晨0時開始，連續(xù)24 h（假設白天天氣晴好）測定錐形瓶內O2濃度的變化情況，結果如圖乙所示。請回答下列問題：

(1)曲線AB段較A點之前更為平緩，與此有關的主要環(huán)境因素可能是____。

(2)C點時，植物葉肉細胞能合成ATP的場所是____。

(3)光合作用速率與呼吸作用速率相等的時間點對應圖乙中的 ____填字母）點。

(4)圖中植株經過一晝夜，其體內有機物含量 ____填“增加”“減少”或“不變”），原因是____。（不考慮無氧呼吸和其他物質代謝）

(5)若實驗中土壤微生物的呼吸作用會使實驗數據不夠準確，如何排除這一無關變量對實驗的影響？____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某植物凈光合速率受光質與C02濃度影響的曲線（不考慮光質對呼吸作用的影響）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該實驗的自變量是___________。在黃光、CO2濃度為300μLL-1的條件下，該植物細胞內能合成ATP的細胞器是_________。若用綠光替代黃光進行實驗，則所得曲線應位于原曲線之下，原因是_________。

（2）根據圖示的研究結果，為提高溫室中農作物的產量，你的建議是______________。

（3）若在白光、C02濃度為1500μLL—1的條件下，給某植株澆灌H218O，一段時間后，該植株體內含18O的化合物可能有水、____________(至少寫出兩種）等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是

A. 細胞壁 B. 細胞質 C. 細胞膜 D. 遺傳物質

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