下列有關(guān)PCR反應(yīng)的敘述正確的是( )。
A.PCR反應(yīng)所需要的引物只是RNA
B.PCR反應(yīng)所需要的材料是核糖核苷酸
C.PCR反應(yīng)所需要的酶在60 ℃會(huì)變性
D.PCR反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江大慶市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人的一個(gè)精原細(xì)胞的所有DNA用15N標(biāo)記,然后放在僅含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),通過(guò)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,再通過(guò)第二次分裂形成四個(gè)精細(xì)胞。下列敘述中正確的是
A.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的染色體含15N,另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的染色體只含14N
B.兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞均有一半染色體含15N
C.兩個(gè)精細(xì)胞的染色體含15N,另兩個(gè)精細(xì)胞的染色體只含14N
D.四個(gè)精細(xì)胞中,每條染色體都含15N
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?成都模擬)某研究小組欲研究被石油污染過(guò)的土壤中細(xì)菌的數(shù)量,并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌.下列操作錯(cuò)誤的是( )
A.稱(chēng)取和稀釋被污染的土壤時(shí)應(yīng)在火焰旁
B.用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選
C.分離菌種時(shí)可采用稀釋涂布平板法接種
D.對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)宜采用平板劃線法接種
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?綿陽(yáng)三模)如圖為從污水處理池中篩選能夠高效分解有機(jī)污染物A的菌種的實(shí)驗(yàn)流程.據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A.初選過(guò)程①中大多數(shù)不能利用有機(jī)物A的微生物不能形成菌落
B.過(guò)程③應(yīng)選擇A物質(zhì)含量最低的培養(yǎng)瓶中的微生物進(jìn)一步接種
C.接種過(guò)程④的目的是為了分離和純化能夠分解有機(jī)物A的菌種
D.過(guò)程⑤重復(fù)多次的目的是為了提高菌種分解有機(jī)物A的能力
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一6.2 DNA片段的擴(kuò)增練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)在進(jìn)行DNA親子鑒定時(shí),需大量的DNA。PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))可以使樣品DNA擴(kuò)增,獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖,圖中黑色長(zhǎng)方形是引物)。在很短的時(shí)間內(nèi)將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。
(1)圖中的變性、延伸分別是指________、________。
(2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個(gè)子代DNA為N1,第二輪的產(chǎn)物4個(gè)子代DNA為N2,N1、N2中分別含有模板DNA單鏈的DNA分別有____個(gè)、____個(gè)。若繼續(xù)循環(huán),該DNA片段共經(jīng)過(guò)30次循環(huán)后能形成____個(gè)DNA片段。
(3)若下圖為第一輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物。請(qǐng)繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物。
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一5.2 植物種苗脫毒技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是( )。
①細(xì)胞的全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③根、芽 ④生長(zhǎng)素和細(xì)
胞分裂素 ⑤生長(zhǎng)素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體
A.①②⑦⑥⑧③⑨④
B.①②⑧⑥⑦③⑨④
C.①⑥②⑨⑧③⑦⑤
D.①②⑨⑧⑥⑦③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.3 加酶洗衣粉的洗滌條件(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于加酶洗衣粉的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。
A.洗衣粉中的蛋白酶對(duì)人體皮膚有損傷
B.洗衣粉中的蛋白酶對(duì)皮膚和所有衣物無(wú)刺激作用
C.使用加酶洗衣粉時(shí)要特別注意水溫
D.加酶洗衣粉有保質(zhì)期
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.2 培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用(解析版) 題型:綜合題
(14分)從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從________環(huán)境采集。
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇________的培養(yǎng)基,并在________條件下培養(yǎng)。
(3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請(qǐng)分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是________,獲得圖B效果的接種方法是________。
(4)配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行________,接種前要進(jìn)行________,在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在________條件下進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?南通模擬)科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較了甲、乙、丙三種不同品種加酶洗衣粉在不同溫度下去污力(%)的差異,結(jié)果如表.下列說(shuō)法正確的是( )
溫度
去污力/%
洗衣粉品種 5﹣10℃ 40﹣50℃ 80﹣85℃
甲 | 22.4 | 73.7 | 69.6 |
乙 | 15.6 | 71.5 | 68.8 |
丙 | 5.70 | 50.7 | 46.9 |
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),需控制好洗衣粉品種、酶濃度以及洗滌方式等無(wú)關(guān)變量
B.實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)不同品種洗衣粉洗滌不同污漬比較去污力的差異
C.溫度對(duì)不同品種洗衣粉去污力的影響相似,適宜溫度為40﹣50℃
D.不同品種洗衣粉去污力的差異是由于其中添加的固定化酶種類(lèi)不同
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