A. | 當(dāng)ab=bc=cd=de時(shí),若刺激a點(diǎn)時(shí),電流表指針先向左再向右,偏轉(zhuǎn)2次 | |
B. | 當(dāng)ab=bc=cd=de時(shí),若刺激c點(diǎn)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn) | |
C. | 當(dāng)ab≠bc≠cd≠de時(shí),若刺激c點(diǎn)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次,c點(diǎn)離哪一點(diǎn)近則電流表指針先向該方向偏轉(zhuǎn) | |
D. | 可根據(jù)刺激a點(diǎn)時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的情況來(lái)判斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)(方向) |
分析 靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去.興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式單向傳遞.據(jù)此答題.
解答 解:A、當(dāng)ab=bc=cd=de時(shí),若刺激a點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流表指針先向左再向右,偏轉(zhuǎn)2次,A正確;
B、當(dāng)ab=bc=cd=de時(shí),若刺激c點(diǎn)時(shí),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流表指針不偏轉(zhuǎn),B正確;
C、當(dāng)ab≠bc≠cd≠de時(shí),若刺激c點(diǎn)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次,c點(diǎn)離哪一點(diǎn)近則電流表指針先向該方向偏轉(zhuǎn),C正確;
D、根據(jù)刺激a點(diǎn)時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的情況,不能判斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)(方向),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能結(jié)合電流計(jì)的位置及刺激位點(diǎn)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的內(nèi)環(huán)境即體液 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化 | |
C. | 葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境 | |
D. | NaHCO3和NaH2PO4對(duì)血漿PH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 父本 | 母本 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果( 。 |
一 | 黑色 | 灰色 | 黑色:灰色=1:1或黑色:花斑色=1:1或全黑色 |
二 | 黑色 | 棕色 | 黑色:棕色=1:1或黑色:花斑色=1:1或全黑色 |
三 | 灰色 | 棕色 | 花斑色 |
四 | 花斑色 | 花斑色 | 灰色:棕色:花斑色=1:1:2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件 | |
B. | 找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒 | |
C. | 每個(gè)枝條處理的時(shí)間應(yīng)該一致 | |
D. | 此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的濃度大于20ppm后,對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用 | |
B. | 在0~20ppm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用均大于乙 | |
C. | 甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性 | |
D. | 據(jù)圖推測(cè),用30ppm的乙處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是( )
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是( )
A.植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)
B.植物激素在植物體內(nèi)含量很少
C.植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D.植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)
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