Question

7．為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．后來(lái)還發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素增加雌花分化是生長(zhǎng)素誘導(dǎo)植物產(chǎn)生乙烯的結(jié)果．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)該植物莖中生長(zhǎng)素濃度達(dá)到M時(shí)，植物開始合成乙烯．據(jù)圖中結(jié)果可知，測(cè)定時(shí)間在T₁之后，植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比．
（2）在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了促進(jìn)黃瓜雌花分化，可以直接用一定濃度的乙烯處理，達(dá)到增產(chǎn)的目的．若要證明生長(zhǎng)素的促進(jìn)機(jī)理，可以取彎曲的部位縱切（橫切、縱切）制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度，作出比較．
（3）下列現(xiàn)象中能說(shuō)明植物生長(zhǎng)素具有生長(zhǎng)“兩重性”的是B
A．莖的背地性       B．頂端優(yōu)勢(shì)       C．植物向光性       D．無(wú)子果實(shí)的形成
（4）據(jù)圖可知生長(zhǎng)素和乙烯的合成關(guān)系是生長(zhǎng)素含量增加可促進(jìn)乙烯合成，當(dāng)乙烯含量增加到一定值時(shí)，又會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成．

Answer 1

分析 1、析圖：生長(zhǎng)素含量增加可促進(jìn)乙烯合成，當(dāng)乙烯含量增加到一定值時(shí)又會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成．
2、T₁之后有了乙烯，乙烯抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比．

解答 解：（1）由圖解可以看出，生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí)，植物乙烯的合成曲線開始上升即植物開始合成乙烯．據(jù)圖中結(jié)果可知，測(cè)定時(shí)間在T₁之后有了乙烯，乙烯抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比．
（2）在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了促進(jìn)黃瓜雌花分化，可以直接用一定濃度的乙烯處理，達(dá)到增產(chǎn)的目的．若要證明生長(zhǎng)素的促進(jìn)植物莖生長(zhǎng)的機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，可以取彎曲的部位縱切制成裝片，用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度，作出比較．
（3）頂端優(yōu)勢(shì)能說(shuō)明植物生長(zhǎng)素具有生長(zhǎng)“兩重性”．
（4）由柱狀圖解可以看出，在開始階段只有生長(zhǎng)素的含量在變化，隨后乙烯開始變化，即生長(zhǎng)素含量增加可促進(jìn)乙烯形成，但乙烯含量增加到一定濃度時(shí)，又會(huì)擬制生長(zhǎng)素的合成；
故答案為：
（1）M　  T₁　
（2）一定濃度的乙烯   縱切  
（3）B
（4）生長(zhǎng)素含量增加可促進(jìn)乙烯合成，當(dāng)乙烯含量增加到一定值時(shí)，又會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成

點(diǎn)評(píng) 正確識(shí)圖并理解圖解的含義是解答此類題目的關(guān)鍵，掌握生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用．