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有關體液調節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用

B．某同學感冒發(fā)熱39℃，其體內甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產熱加快

C．人在恐懼緊張時，腎上腺素分泌增多，通過神經纖維運輸到心臟，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活

D．血液中甲狀腺激素增加時，會促進垂體分泌促甲狀腺激素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建福州外國語學校高一上期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

葉綠素分子所含的無機鹽離子是

A. 鐵離子 B. 鈣離子 C. 鈉離子 D. 鎂離子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換模型，在①—⑤中應當用雙箭頭表示的有

A．1處 B．2處 C．3處 D．4處

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荷蘭科學家溫特（F．W．Went）做了以下實驗：把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂塊的對側彎曲生長。如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，則胚芽鞘既不生長也不彎曲。該結果不能直接證明（ ）

A．胚芽鞘尖端能產生影響生長的物質

B．該物質能夠由尖端向下運輸

C．該物質能夠促進胚芽鞘的生長

D．單側光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給嚴重缺氧的病人輸氧時，要混入一部分CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬于（ ）

A．神經調節(jié) B．體液調節(jié)

C．激素調節(jié) D．內分泌調節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧的模式圖，其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分，有關說法正確的是（ ）

A．在b處施加一個有效刺激引起e處反應

B．興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳導

C．興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過突觸

D．I處釋放的神經遞質將引起突觸后神經細胞興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于滲透壓的說法錯誤的是（ ）

A．溶液滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力

B．血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關

C．血漿滲透壓越大，抗利尿激素分泌越多，尿量越多

D．在37℃時，人的血漿滲透壓約為770kPa，相當于細胞內液的滲透壓

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為小腸上皮細胞轉運葡萄糖過程示意圖。下列有關敘述正確的是 （ ）

A. 葡萄糖進出小腸上皮細胞均為協(xié)助擴散

B. 葡萄糖進出小腸上皮細胞的過程均消耗ATP

C. 抑制細胞呼吸影響K＋通過Na＋?K＋泵的轉運

D. 能同時轉運葡萄糖和Na＋的載體蛋白不具特異性

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分（丁為非生物環(huán)境）之間的關系,有關分析錯誤的是（ ）

A．太陽能通過甲輸入生態(tài)系統(tǒng)

B．參與構成捕食食物鏈的成分有甲和乙

C．碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞

D．丙主要是指營腐生生活的細菌和真菌

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