分析 分析題圖:圖示為乙肝病毒的復制過程,其中①表示轉錄過程;②表示翻譯過程;③表示逆轉錄過程,該過程需要逆轉錄酶參與;④表示合成好的蛋白質和DNA組裝形成子代病毒.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,①過程DNA→RNA,表示轉錄; ③過程RNA→DNA,表示逆轉錄.兩個過程所需要的原料來自于 寄主細胞(或者人肝細胞)的核苷酸.
(2)然乙肝病毒和HIV都能侵染人體,但所寄生的細胞并不相同,乙肝病毒不會寄生在T細胞中,這是因為兩種細胞結構不同導致的.
(3)乙肝和艾滋病的主要傳播途徑相同,都是通過血液傳播.共用一個抽水馬桶、共用一套桌椅、共同在一個餐廳用餐都不會導致血液傳播,而共用一套潔牙器械可能導致血液傳染.
(4)艾滋病毒是RNA病毒,RNA是單鏈的,變異的頻率很高,導致艾滋病疫苗的研發(fā)則困難重重.
(5)利用基因工程生產乙肝疫苗的基本做法是將病毒的DNA片段導入微生物細胞中并使其表達.
故答案為:
(1)遺傳信息的轉錄 逆轉錄 寄主細胞(或者人肝細胞) 核苷酸
(2)結構
(3)B
(4)病毒變異的頻率很高
(5)將病毒的DNA片段導入微生物細胞中并使其表達
點評 本題結合乙肝病毒的繁殖過程示意圖,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用的甲基綠和吡羅紅染色劑分別對人的口腔上皮細胞染色,實驗結果是細胞核呈現(xiàn)綠色,細胞質呈現(xiàn)紅色 | |
B. | 利用8%的鹽酸是為了改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合 | |
C. | 實驗證明了DNA主要分布在細胞核中,RNA主要分布在細胞質中 | |
D. | 實驗的正確操作步驟是:取口腔上皮細胞-水解-染色-沖洗涂片-觀察 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關敘述中,錯誤的是( )
A.若對此果蠅進行測交,后代出現(xiàn)黑身白眼雄果蠅的概率是1/8
B.基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同
D.薩頓用類比推理法得出果蠅白眼基因位于X染色體的結論
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都外國語高一下期末考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律和自由組合定律中“分離”和“自由組合”的基因,指的是( )
①同源染色體上的基因 ②同源染色體上的等位基因 ③同源染色體上的非等位基因 ④非同源染色體上的非等位基因
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增強突觸后膜的通透性 | B. | 抑制突觸后膜受體的功能 | ||
C. | 增強突觸前膜的通透性 | D. | 抑制突觸前膜遞質的釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應B細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被白細胞介素消滅 | |
B. | 漿細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅 | |
C. | 效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被抗體消滅 | |
D. | 效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,從而使病菌抗原被淋巴因子消滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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