水稻（基因型為AaBb）的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過一系列過程形成試管苗，以下說法中不正確的是

A．愈傷組織的產(chǎn)生是通過有絲分裂

B．試管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB

C．培養(yǎng)基中應(yīng)該有有機(jī)養(yǎng)料

D．培養(yǎng)基中應(yīng)該有細(xì)胞分裂素和生長素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫妻都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲．請(qǐng)你預(yù)測(cè)，他們的兒子是色盲的幾率是（ ）

A．1 B．1/2 C．1/4 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述，正確的是

A．結(jié)合水一般不參與代謝作用，它使各種組織器官有一定性狀、硬度

B．植物對(duì)水分的吸收與其呼吸作用直接相關(guān)

C．鳥胚在封閉的卵殼內(nèi)發(fā)育所需的水來自空氣

D．冬天針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的含量會(huì)減少

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻（二倍體）的花藥通過無菌操作，在一定條件下形成試管苗，請(qǐng)回答下列問題。

（1）愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得 、 和小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再發(fā)育成具有根、莖和葉的植物體。這才能一過程必須給予光照，其原因是 利用光能制造 ，供試管苗生長發(fā)育。

（3）題干中培養(yǎng)出試管苗的方法是 ，培養(yǎng)成的試管苗屬于 體；然后用秋水仙素處理獲得二倍體植株，這種育種方式的最大的優(yōu)點(diǎn)是： 。

（4）確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是： 。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是甲同學(xué)為培養(yǎng)植物離體組織、動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌而分別提供的三組培養(yǎng)基（見下表）。

組別

培養(yǎng)基成分

a

礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂

b

葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、血清、瓊脂

c

牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂

乙同學(xué)認(rèn)為這三組培養(yǎng)基都有缺陷，并在使用時(shí)做了如下修改：

①用a組培養(yǎng)基培養(yǎng)植物離體組織，必須添加有關(guān)激素；

②用b組培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，不要添加瓊脂；

③用c組培養(yǎng)基檢驗(yàn)硬幣上是否有細(xì)菌，必須添加生長因子。

你認(rèn)為乙同學(xué)的哪些修改完全必要

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可以作為硝化細(xì)菌碳源、氮源及能量來源的物質(zhì)依次是

A．含碳有機(jī)物、氨、光 B．含碳無機(jī)物、氮、氮

C．含碳有機(jī)物、氨、氨 D．含碳無機(jī)物、氨、氨

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，煮沸過的肉湯很快就會(huì)腐爛變質(zhì)，主要原因是

A．蛋白質(zhì)被破壞 B．細(xì)菌大量繁殖

C．肉湯中水分過多 D．空氣使肉氧化分解

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

B．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性

C．細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)

D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)上，利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物，使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的功能

A．物質(zhì)循環(huán) B．能量流動(dòng) C．信息傳遞 D．以上都不是

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同步練習(xí)冊(cè)答案