下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中,正確的是( 。
A、藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
B、凡是生物的細胞壁都可以通過細胞纖維素酶和果膠酶把它分解掉
C、藍藻能進行光合作用,但是細胞中沒有葉綠體
D、植物細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是細胞分裂的方式、細胞壁的成分、原核細胞與真核細胞的區(qū)別與聯(lián)系和細胞器的結(jié)構(gòu)等,梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、藍藻細胞屬于原核細胞,不能進行有絲分裂,不含染色體,A錯誤;
B、原核細胞的細胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成,所以不能通過細胞纖維素酶和果膠酶把它分解掉,B錯誤;
C、藍藻屬于原核細胞,沒有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,所以能進行光合作用,C正確;
D、核膜屬于細胞核,不屬于細胞器,D錯誤.
故選:C.
點評:本題旨在考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,要求學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并運用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列決定動物種群增長的參數(shù)中,最重要的是( 。
A、出生率和食物供應(yīng)
B、死亡率和遷移率
C、死亡率和種群占據(jù)的地域面積
D、出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源.下列與水有關(guān)的說法錯誤的是( 。
A、核糖體內(nèi)進行的化學反應(yīng)有水生成
B、參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
C、單細胞生物需要生活在水中,而多細胞生物的細胞則可以脫離水
D、自由水比例越高,代謝就越旺盛;結(jié)合水比例越高,細胞的抗逆性就越強

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成核酸的單位“”它的全稱是(  )
A、胸腺嘧啶核糖核酸
B、胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C、腺嘌呤脫氧核苷酸
D、胸腺嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗的說法正確的是( 。
A、在探究細胞的大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗中,NaOH在不同的瓊脂塊中擴散的速率相同
B、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時,取表層土后利用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查
C、進行生物組織中還原性糖的鑒定時,可以選擇比較甜的西瓜作為實驗材料
D、健那綠染液能固定細胞,增大生物膜通透性,進入線粒體使其呈現(xiàn)藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是(  )
①若在a點刺激,神經(jīng)就發(fā)生興奮,并從這一點向肌肉方向傳導,肌肉就收縮; 
②圖中結(jié)構(gòu)C和結(jié)構(gòu)D分別是效應(yīng)器和感受器;
③圖中結(jié)構(gòu)B的功能與膜的流動性有關(guān);
④當興奮性時,神經(jīng)細胞膜的離子通透性發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細胞內(nèi);
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白
B、甘油進出細胞必須需要載體的協(xié)助
C、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過擴散進入細胞內(nèi)
D、易化擴散和擴散都不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記的谷氨酸注入胰腺的胰島細胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細胞外.合成的物質(zhì)X及運輸途徑如圖,①②分別表示( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體
C、高爾基體、中心體
D、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖示回答下列問題:

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是
 
,屬于真核細胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(2)某課題小組為探究甲圖細胞壁的化學成分,設(shè)計了如下實驗.(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨檢驗時互不干擾)
①將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁.
②將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B.
③取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻.
④預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論.
a現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:
 

b現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:
 

c現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:
 

d現(xiàn)象:A
 
,B
 
;
結(jié)論:
 

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