5．染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息．

分析 染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各不相同，攜帶者控制生物生長發(fā)育的全部的遺傳信息，這樣的一組染色體叫一個染色體組．

解答 解：由染色體組的概念可知，染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各不相同，攜帶者控制生物生長發(fā)育的全部的遺傳信息的一組染色體．
故答案為：
非同源染色體   遺傳信息

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對染色體組概念的理解和識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸熵（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。 下圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是

A．呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)，無氧呼吸越弱

B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)

C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液配制培養(yǎng)基，用于培養(yǎng)某種植物。但培養(yǎng)基中缺少某種大量元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是

A．Ca（NO3）2

B．KCl

C．KH2PO4

D．K2SO4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示某家族甲�。ㄓ苫駻、a控制）和乙�。ㄓ苫駼、b控制）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳，圖二表示Ⅱ3的某個細(xì)胞增殖過程中染色體數(shù)量變化，圖三表示該細(xì)胞增殖的部分圖象（注：圖中只顯示了細(xì)胞中兩對同源染色體的變化），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二曲線上_______點(diǎn)（用字母填空）與圖三的C細(xì)胞相對應(yīng)，此曲線G點(diǎn)所示的細(xì)胞名稱為________。

（2）Ⅱ3體內(nèi)進(jìn)行圖三所示細(xì)胞增殖的場所是__________。在細(xì)胞增殖過程中，圖三細(xì)胞的先后順序?yàn)開_________（用字母填空）。

（3）甲病的遺傳方式為_____________，乙病的遺傳方式為________________遺傳。

（4）Ⅱ2的基因型是________，Ⅱ3的基因型是_________。第Ⅲ代M只患一種病的概率是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選純種果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，正交:朱紅眼♂×暗紅眼♀，F(xiàn)1中只有暗紅眼；反交:暗紅眼♂×朱紅眼♀，F(xiàn)1中雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。與上述性狀相關(guān)的基因?yàn)锳和a，則下列說法錯誤的是

A．正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型

B．反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上

C．正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa

D．若正、反交的F1代中雌、雄果蠅均自由交配，則其后代表現(xiàn)型的比例都是1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（　�。�
①觀察葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的分布    ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式              ④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離．
A．①②③的實(shí)驗(yàn)材料都必須有細(xì)胞壁
B．用顯微鏡觀察時，②的細(xì)胞沒有活性
C．實(shí)驗(yàn)③沒有酵母菌時不能用乳酸菌替換實(shí)驗(yàn)材料
D．實(shí)驗(yàn)④用PH=7的磷酸緩沖液，目的是保護(hù)血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)，保證其有活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系．其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是（　�。�
A．I生物進(jìn)化的原材料；Ⅱ突變；Ⅲ基因重組；Ⅳ染色體變異
B．I動物生命活動的調(diào)節(jié)；Ⅱ體液調(diào)節(jié)；Ⅲ神經(jīng)調(diào)節(jié)；Ⅳ激素調(diào)節(jié)
C．I生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；Ⅱ生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；Ⅲ生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；Ⅳ食物網(wǎng)
D．I染色體變異；Ⅱ染色體結(jié)構(gòu)變異；Ⅲ染色體數(shù)目變異；Ⅳ個別染色體數(shù)目改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示次生林生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的F．
（2）種群丙在a、d、c、d四個時期中種內(nèi)斗爭最劇烈的是a期．
（3）因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是數(shù)量都將減少．
（4）次生林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象提高了群落利用陽光等資源的能力．
（5）圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最多的是第10年，第20～30間種群的增長率為0．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞間的信息交流體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B．膜功能的復(fù)雜程度取決于膜蛋白的種類和數(shù)量
C．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進(jìn)行
D．Na+通過主動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)使后膜興奮或抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案