Question

甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）

（1）典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件：①

 

； ②

 

．
（2）比較到達(dá)乙圖狀態(tài)時(shí)①和②處溶液濃度的大�。孩�

 

②（填＜、=、＞）．
（3）丙圖中⑦的名稱為

 

，該細(xì)胞主要通過

 

作用吸水．
（4）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)

 

現(xiàn)象，再放入清水中，它又出現(xiàn)

 

現(xiàn)象．
（5）若先把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，過一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合

專題：

分析：1、分析圖甲和乙，①表示燒杯中的液體，②表示漏斗中的液體，③表示半透膜；漏斗液面上升了，說明漏斗內(nèi)溶液濃度高．
2、分析圖丙，④表示細(xì)胞膜，⑤表示細(xì)胞質(zhì)，⑥表示液泡膜，⑦表示原生質(zhì)層．
3、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．
4、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．

解答： 解：（1）滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差．
（2）由甲圖到乙圖，漏斗內(nèi)液面升高，說明甲裝置中進(jìn)入漏斗的水分子多于由漏斗進(jìn)入燒杯中的水分子，因此漏斗內(nèi)的濃度高于漏斗外的濃度．
（3）分析題圖可知，④⑤⑥依次是細(xì)胞膜、細(xì)胞膜與液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)、液泡膜，共同組成了原生質(zhì)層⑦；，該細(xì)胞主要通過滲透作用吸水．
（4）將根毛細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．再放入清水中，由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．
（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，過一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化不一樣，由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細(xì)胞失水過多，會(huì)導(dǎo)致根毛細(xì)胞死亡，因此與上題的變化不一樣，不能出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象．
故答案為：
（1）具有半透膜      膜兩側(cè)具有濃度差
（2）＜
（3）原生質(zhì)層            滲透
（4）質(zhì)壁分離        質(zhì)壁分離復(fù)原
（5）不一樣

點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合、細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．