如圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)中填圖中編號(hào),橫線上填文字)
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[
 
].
(2)A、B的名稱分別是
 
、
 

(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,人體主要是通過(guò)[
 
]過(guò)程發(fā)揮免疫作用.
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后,人體主要是通過(guò)[
 
]過(guò)程發(fā)揮免疫作用.
(5)屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是,其特點(diǎn)是
 
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析:①表示吞噬細(xì)胞的吞噬作用,②表示T細(xì)胞增殖分化,③表示B細(xì)胞增殖分化,④表示記憶T細(xì)胞增殖分化,⑤表示記憶B細(xì)胞增殖分化,⑥表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,⑦表示漿細(xì)胞分泌抗體.A表示效應(yīng)T細(xì)胞,B表示抗體.
解答: 解:(1)吞噬細(xì)胞直接殺滅抗原是第二道防線,即①屬于非特異性免疫;由T細(xì)胞和B細(xì)胞參與的免疫是特異性免疫,故是②③.
(2)能和靶細(xì)胞作用的A是效應(yīng)T細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生的B是抗體.
(3)當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后,主要是通過(guò)二次免疫過(guò)程發(fā)揮免疫作用.抗原直接刺激記憶細(xì)胞引起體液免疫,為圖中的⑤⑦過(guò)程發(fā)揮作用的.
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體后主要是通過(guò)②⑥細(xì)胞免疫發(fā)揮作用的.
(5)二次免疫主要是記憶細(xì)胞參與的免疫,屬于二次免疫反應(yīng)的過(guò)程是④⑤;特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng),因?yàn)樵诙虝r(shí)間能增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞或漿細(xì)胞.
故答案為:
(1)②③
(2)效應(yīng)T細(xì)胞   抗體   
(3)⑤⑦
(4)②⑥
(5)反應(yīng)快而強(qiáng)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖示主要考查體液免疫過(guò)程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)體液免疫過(guò)程的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A、“試管動(dòng)物”的生殖方式屬于無(wú)性生殖
B、卵裂球時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞的體積比受精卵大
C、通過(guò)胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力
D、對(duì)某一胚胎的干細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的動(dòng)物中雄性和雌性的概率各占
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某雙鏈DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤占全部堿基的比例22%,則胸腺嘧啶占全部堿基的比例為( 。
A、11%B、22%
C、28%D、44%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.苯丙酮尿癥是一種由致病基因決定的氨基酸代謝病,常造成新生兒神經(jīng)系統(tǒng)損害而導(dǎo)致智力低下.如圖是一苯丙酮尿癥家族的家系圖.

(1)據(jù)上圖可推測(cè)該病不可能是伴X隱性遺傳病,判斷理由是
 

(2)若以A、a代表相關(guān)等位基因,則4號(hào)的基因型是
 

Ⅱ.德國(guó)小蠊(二倍體)是廣東常見(jiàn)的室內(nèi)昆蟲(chóng),長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑后發(fā)現(xiàn)其抗藥性增強(qiáng).
(3)分子生物學(xué)研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導(dǎo)致的.隨機(jī)取樣的德國(guó)小蠊個(gè)體中,ss個(gè)體數(shù)為6,SS個(gè)體數(shù)為26,Ss個(gè)體數(shù)為18.則抗性基因頻率為
 

(4)請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋殺蟲(chóng)劑殺滅效果越來(lái)越差的原因:
 

(5)德國(guó)小蠊的性別決定為XO型,雌性具有的性染色體為兩條X染色體(XX),雄性的性染色體只有一條X染色體(XO).正常德國(guó)小蠊,體細(xì)胞中有23條染色體,則該個(gè)體的性別是
 
性,其正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的兩種配子的染色體組成分別是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生同樣數(shù)量ATP所消耗葡萄糖的摩爾數(shù)是( 。
A、前者是后者的9倍
B、后者是前者的9倍
C、前者是后者的19倍
D、后者是前者的19倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂
C、pH和溫度的穩(wěn)定給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
D、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,哪一組排序能夠正確反映生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的主要變化(  )
①器官的形成   ②細(xì)胞的分裂   ③組織的分化.
A、①②③B、③②①
C、②③①D、②①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和體液免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請(qǐng)分析回答:
(1)據(jù)圖分析,機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí),則e細(xì)胞會(huì)
 

(2)在⑥過(guò)程中,b細(xì)胞發(fā)揮的作用是
 

(3)若X是感染人體的病毒,X必須
 
才能增殖,此時(shí)需經(jīng)過(guò)
 
,Y才能將其徹底消滅.
(4)某患兒胸腺先天性缺失,與正常兒童相比,該患兒缺少哪些免疫功能?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖甲中c表示
 
系統(tǒng),內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖甲中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行.
(2)圖甲中的組織液、血漿、淋巴相當(dāng)于圖乙中的
 
(填字母),三者合稱為
 
液,其滲透壓的90%以上來(lái)源于
 

(3)用簡(jiǎn)明語(yǔ)言概括圖甲所示的內(nèi)環(huán)境與組織細(xì)胞及外界環(huán)境的關(guān)系
 

(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖乙中[
 
]
 
([]中填字母,橫線上填文字,共2分)中的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.

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