同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是( )

A．1∶2和1∶2B．1∶1和1∶1 C．1∶2和1∶1D．1∶1和1∶2

 

C

【解析】

試題分析：后期由于單體分離成為染色體，染色體數(shù)目增倍，故染色體數(shù)之比為1:2；前期每條染色體含2條單體和2個DNA，后期每條染色體只含1和DNA，故DNA分子數(shù)之比為1:1,故C正確。

考點：本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南瀏陽一中高一上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的下列各組細(xì)胞中，正常情況下都有Y染色體的是（ ）

A．受精卵和次級精母細(xì)胞

B．受精卵和初級精母細(xì)胞

C．初級精母細(xì)胞和男性的神經(jīng)細(xì)胞

D．精子和人的腸上皮細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南五市十校高一下期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是 (　　)

A．用32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)，用35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA

B．分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S 的T2噬菌體進(jìn)行侵染實驗

C．用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

每個細(xì)胞的生命歷程雖然短暫，但對個體的生命有著重要的意義。

（1）細(xì)胞不能無限長大，這是因為細(xì)胞體積越大，其 越小，細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)男试降汀?/p>

（2）下圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖。

①請用標(biāo)號按照分裂的先后排序 。

②與上圖比較，動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是 （填標(biāo)號）。

③作為一個細(xì)胞周期，上圖還缺少一個時期的細(xì)胞簡圖，該時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 。

④C圖中有染色體 條，染色單體 條，DNA分子 個。 

（3）完成一次分裂后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程，另一種是經(jīng)過 形成某種組織。

（4）在健康的機(jī)體中，細(xì)胞的衰老、凋亡總是處于一個動態(tài)平衡當(dāng)中，這是受 控制的自然生理過程。如果該凋亡的細(xì)胞沒有凋亡就可能導(dǎo)致癌變，臨床上通常用藥物使癌變細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的 期，以達(dá)到治療的目的。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述中，不正確的是( )

A．在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性是最高的

B．處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，可表現(xiàn)出全能性

C．生物體的細(xì)胞，沒有表現(xiàn)出全能性的原因，是因為基因在特定時空下的選擇性表達(dá)

D．高度分化的動物細(xì)胞，其細(xì)胞的全能性并不受到限制，很容易表達(dá)。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是(　 　)

A．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)

B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點開始的

C．D點表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D．D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，使植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)線粒體的描述中，不正確的是 （ ）

A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加

B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

C.線粒體進(jìn)行呼吸作用時必須有氧的參與

D.細(xì)胞產(chǎn)生 CO2的部位一定是線粒體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是 （ ）

A．來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是(　　)

A．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成

B．分裂中期從細(xì)胞一極可觀察染色體散亂分布在赤道板上

C．在分裂末期，細(xì)胞膜向四周擴(kuò)展形成兩個子細(xì)胞

D．在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

 

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