A. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶處理可使動物細(xì)胞分散開來 | |
B. | 動物細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平上的操作,基因工程是在分子水平上的操作 | |
C. | 取燒傷病人的健康皮膚細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得大量皮膚細(xì)胞,體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性 | |
D. | 動物克隆常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是動物細(xì)胞培養(yǎng) |
分析 動物細(xì)胞培養(yǎng)過程:取動物胚胎或幼齡動物組織動--剪碎組織--用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞--制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)--貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液--轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))--放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)(95%空氣和5%的CO2).培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
解答 解:A、動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶處理可使動物細(xì)胞分散開來,A正確;
B、動物細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平上的操作,基因工程是在分子水平上的操作,B正確;
C、取燒傷病人的健康皮膚細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)獲得大量皮膚細(xì)胞,未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,細(xì)胞的全能性是指發(fā)育成一個完整的個體,C錯誤;
D、動物克隆常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是動物細(xì)胞培養(yǎng),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程和條件,相關(guān)內(nèi)容只需考生識記即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此時試題,需要考生在平時的學(xué)生過程中,注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),避免不必要的錯誤.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性、價值及保護(hù)措施的說法,正確的是( )
A. 地球上的全部生物及其生活的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物的多樣性
B. 轉(zhuǎn)基因大豆的培育成功增加了物種的多樣性
C. 在校園種植行道樹和花草體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D. 建立動物園、植物園和瀕危動植物繁育中心是對瀕危特種的易地保護(hù)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體 | B. | 乳酸菌 | C. | 酵母菌 | D. | 家兔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ② | C. | ①② | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方且各占一半 | |
B. | 受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞 | |
C. | 受精卵中染色體來自父母雙方且各占一半 | |
D. | 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上不可能存在等位基因 | |
B. | 有絲分裂過程中因為無同源染色體所以沒有等位基因 | |
C. | 精原細(xì)胞在通過減數(shù)分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象 | |
D. | 外界環(huán)境的影響不可能引起人體產(chǎn)生等位基因 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽,其分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨基(C5H9NO4)。則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為( )
A. 4、30 B. 3、20 C. 4、60 D. 3、60
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