20.將某種植物的①②兩個(gè)植株雜交,得到③,對(duì)③的處理如圖所示.下列分析不正確的是( 。
A.由③到④的育種過(guò)程依據(jù)的原理是基因突變
B.由⑦到⑨的過(guò)程中會(huì)發(fā)生染色體變異,可為生物進(jìn)化提供原材料
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的$\frac{1}{2}$
D.通過(guò)⑤⑥植株雜交得到的⑧植株屬于新物種

分析 1、四種育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 (1)雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
2、分析題圖:圖中③→④是誘變育種,原理是基因突變;③→⑤→⑩是雜交育種,原理是基因重組;③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍體育種,原理是染色體變異;③→⑦→⑨是單倍體育種,原理是染色體變異.

解答 解:A、由③到④為誘變育種,其原理是基因突變,A正確;
B、由⑦到⑨的過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異,屬于可遺傳變異,因而可為生物進(jìn)化提供原材料,B正確;
C、由③到⑩的育種方法是雜交育種,③的基因型為AaBbdd,其中兩對(duì)雜合,自交后代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體(純合子)的概率是$\frac{1}{4}$,C錯(cuò)誤;
D、通過(guò)⑤⑥植株雜交得到的⑧植株所含染色體數(shù)目與該生物不同,可能屬于新物種,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的應(yīng)用,重點(diǎn)考查育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)育種方法的原理、方法、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、實(shí)例等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成可能與高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)回答有關(guān)胚胎工程的問(wèn)題:
(1)早期胚胎發(fā)育會(huì)出現(xiàn)6細(xì)胞期或10細(xì)胞期,原因是生物體內(nèi)不同細(xì)胞的細(xì)胞周期并不同步.
(2)胚胎移植能否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān).移植的胚胎能在代孕母畜子宮內(nèi)發(fā)育的免疫學(xué)基礎(chǔ)是不發(fā)生免疫排斥.
(3)胚胎工程是對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種纖維操作和處理技術(shù).
(4)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是促性腺激素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.小麥品種是純合子,控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對(duì)等位基因;控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對(duì)等位基因,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
(1)若要通過(guò)雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗。˙B)的小麥新品種,所選擇親本的基因型是AABBaabb;確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩?lèi)型的最適合的方法是自交,看子代是否發(fā)生性狀分離.
(2)在通過(guò)雜交育種方法選育矮桿(aa)抗。˙B)的小麥新品種過(guò)程中,F(xiàn)2產(chǎn)生的矮桿抗病植株中的純合子占$\frac{1}{3}$;如果從F2中選出符合要求的類(lèi)型,讓其連續(xù)自交2代,每代除去不符合要求的類(lèi)型,則子代符合要求的類(lèi)型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{7}{9}$.
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法,過(guò)程如右圖所示.其中的③表示花藥離體培養(yǎng)技術(shù),④應(yīng)在甲植株生長(zhǎng)發(fā)育的幼苗時(shí)期進(jìn)行處理,乙植株中矮桿抗病個(gè)體占$\frac{1}{4}$;該育種方法原理是染色體變異(染色體數(shù)目變異).
(4)采用病原體感染的方法,可以鑒定出乙植株中的抗病植株.圖中育種過(guò)程中,基因重組發(fā)生在②.(用圖中數(shù)字表示)
(5)為探究DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn),某同學(xué)首先采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體的染色單體的標(biāo)記情況.
①對(duì)根尖細(xì)胞進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)時(shí),常選擇有絲分裂中期的細(xì)胞.
②轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后,細(xì)胞第一次有絲分裂中期的染色單體的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色單體都被標(biāo)記,細(xì)胞第二次有絲分裂中期的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色體的兩條染色單體的其中一條被標(biāo)記.
(6)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥單倍體植株.
(7)兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交,常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象,這時(shí)可用秋水仙素進(jìn)行處理,作用是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.圖一是光學(xué)顯微鏡 的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×字樣和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)鏡頭的特點(diǎn):有螺紋的鏡頭是物鏡(填目或者物).且目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,距載玻片的距離越近;
(2)用高倍鏡觀察線粒體,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為②③(用標(biāo)號(hào)作答).此時(shí)放大的倍數(shù)為600.觀察時(shí),可用健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色;
(3)在觀察時(shí),圖一的③與④的顯微視野中比較明亮的是④;
(4)原來(lái)觀察到一列細(xì)胞,共8個(gè),放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)4倍,則現(xiàn)在觀察到2個(gè)細(xì)胞;原來(lái)觀察到視野被相連的64個(gè)細(xì)胞充滿,當(dāng)放大倍數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)4倍,則視野中可看到4個(gè)細(xì)胞;
(5)觀察核酸在細(xì)胞的分布實(shí)驗(yàn)中,可以看到細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色色;
(6)請(qǐng)寫(xiě)出圖二的兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱:3轉(zhuǎn)換器;9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(7)若顯微鏡視野中觀察到的是細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向(圖中箭頭)和葉綠體(圖中黑點(diǎn))所在位置如圖三,則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向和葉綠體的實(shí)際位置是D
A.順時(shí)針、右邊   B.逆時(shí)針、右邊
C.順時(shí)針、左邊   D.逆時(shí)針、左邊.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì).油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線.已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花藥(n)等組分組成,這些組分的細(xì)胞都具有全能性.

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①、②兩過(guò)程均需要植物激素來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化
B.F1減數(shù)分裂時(shí),H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)
C.圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高
D.與④過(guò)程相比,③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.具有p個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)雙鏈DNA分子片段,含有q個(gè)腺嘌呤.下列敘述正確的是(  )
A.該片段即為一個(gè)基因
B.若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式少于4p
C.該片段分子中,堿基的比例總是$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=1
D.該片段完成n次復(fù)制需要2n-1(p-q)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.同種生物的不同個(gè)體之間通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化
B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種
C.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化合物中,由相同元素組成的是( 。
A.纖維素、生長(zhǎng)激素、脂肪酸B.ADP、RNA、DNA
C.甘油、丙酮酸、核苷酸D.抗體、酶、核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案