A、滴管中冒出的氣泡是反應產(chǎn)生CO2的結(jié)果 |
B、試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境 |
C、被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中 |
D、若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、不必要,只要以前未發(fā)生任何過敏反應反應即可 |
B、不必要,只要以前未發(fā)生青霉素過敏反應即可 |
C、必要,決定青霉素的藥劑量 |
D、必要,確定是否有相應抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在代謝旺盛的細胞中,ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快 |
B、ATP和葡萄糖都能為生命活動直接能供 |
C、ATP的合成不都需要有機物的氧化分解但都需要氧氣 |
D、線粒體和葉綠體產(chǎn)生ATP都能還原C3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對,基因突變雖對多數(shù)個體不利,但在一個一定規(guī)模的種群中也可以產(chǎn)生許多基因突變,并且為定向的自然選擇奠定了基礎 |
B、對,基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的 |
C、不對,因為基因突變不利于個體繁殖,易純種 |
D、不對,因為基因突變易導致個體死亡,不會產(chǎn)生進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體合成基因 |
B、胰島素基因 |
C、膜蛋白基因 |
D、胃蛋白酶基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體、染色體片段增加、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段缺失 |
B、三倍體、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加 |
C、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 |
D、染色體片段缺失、個別染色體數(shù)目變異、染色體片段增加、三倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的相對性狀是由等位基因決定的 |
B、體細胞中遺傳因子成對存在 |
C、生物體在形成生殖細胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中 |
D、受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種密碼子都能決定一種氨基酸 |
B、每種氨基酸都只能由一種密碼子決定 |
C、不同的密碼子可以決定同一種氨基酸 |
D、不同的氨基酸可以由同一種密碼子決定 |
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