A、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害 |
B、對(duì)于多數(shù)植物來說,土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物根部細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸損傷根系 |
C、利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等,在控制通氣的情況下,可以產(chǎn)生各種酒 |
D、包扎傷口時(shí),需要選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、唾液中的溶菌酶可殺死病原菌 |
B、口腔黏膜對(duì)病原菌具有一定的屏障作用 |
C、吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用 |
D、T細(xì)胞不參與體液免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、多肽和氨基酸均可用雙縮脲試劑檢測(cè) |
B、觀察線粒體時(shí),為固定口腔上皮細(xì)胞需要加熱制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 |
C、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍(lán)綠色色素帶最寬,可判斷此為葉綠素a,且在綠葉中含量最高 |
D、可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體是一種膜面積很大的細(xì)胞器,它向外可連接細(xì)胞膜,向內(nèi)可連接核膜 |
B、植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起,使植物稱為一個(gè)統(tǒng)一的整體,并將根吸收的水分和無機(jī)鹽輸送給莖和葉 |
C、核孔使細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上得以溝通,有利于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸 |
D、植物細(xì)胞通過胞間連絲實(shí)現(xiàn)相鄰細(xì)胞間的信息交流,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境實(shí)現(xiàn)信息和物質(zhì)的交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則赤道板可在上一時(shí)期的細(xì)胞中觀察到 |
B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段 |
C、若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體 |
D、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有一種說法對(duì) |
B、三種說法都對(duì) |
C、三種說法都不對(duì) |
D、有一種說法不對(duì) |
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