【題目】下列關(guān)于酶的表述，不正確的一項是（）

A．化學反應前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量保持不變

B．一旦離開活細胞，酶就失去催化能力

C．酶的高效性是因為酶能顯著降低反應的活化能

D．大多數(shù)酶為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA

【答案】B

【解析】

試題分析：酶為生物催化劑，化學反應前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量保持不變，A項正確；酶一旦離開活細胞，若條件適宜，仍有催化能力，B項錯誤；同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高，即酶具有高效性，C項正確；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化（ ）

A. 變大、變小、變暗 B. 變大、變多、變亮

C. 變小、變多、變暗 D. 變小、變多、變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制，請據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A. 淀粉分支酶基因R是豌豆種子細胞中具有遺傳效應的DNA片段

B. b過程能發(fā)生堿基互補配對的物質(zhì)是堿基A與T，C與G

C. 當R中插入一小段DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，而使蔗糖增多，該變異為基因突變

D. 此圖解說明基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑進而控制生物體性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人被蜜蜂蜇傷后，被蜇傷口周圍立即形成腫包，對腫包形成的解釋正確的是（ ）

A．蜜蜂蜇針刺破皮膚后，造成機械損傷

B．蜜蜂蜇針刺入時，帶入病菌，傷口感染

C．蜜蜂蜇針將毒液注入皮膚血管，使紅細胞凝集成團，阻滯了血液流通

D．蜜蜂蜇針注入的毒液可以改變傷口周圍的毛細血管壁的通透性，血漿蛋白滲出，使傷口周圍組織液增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是

A. 核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. 組成DNA的單體是核糖核苷酸

C. DNA和RNA在化學組成上的區(qū)別是堿基不同

D. 細胞中含有5種核苷酸、8種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞學說的敘述，錯誤的是

A. 1665年，英國科學家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細胞

B. 細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

C. 細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用

D. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題：生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。如圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程，請回答下列問題：

（1）圖1 - 3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

（2）圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜，如果將該細胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸 （填“能”或“不能”）進行，原因是 。

（3）圖1 表示的生理過程 ，其主要的生理意義在于 。圖3表示的生理過程是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種哺乳動物的直毛（B）對卷毛（b）為顯性，黑色（C）對白色（c）為顯性，基因型為BbCc的個體與個體X交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比例為3︰3︰1︰1，則個體X的基因型為（ ）

A. BbCc B. BBcc C. bbCc D. Bbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系”的實驗中，下列敘述錯誤的是

A. 該模擬實驗探討了細胞不能無限長大的原因

B. 相同時間內(nèi)，NaOH在不同大小瓊脂塊中擴散的深度可以反映物質(zhì)運輸?shù)男?/span>

C. NaOH在不同大小瓊脂塊中擴散的速率是相同的

D. 通過模擬實驗可以看出，細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質(zhì)運輸效率越低

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