【題目】下圖是人體睪丸內(nèi)一個(gè)細(xì)胞中幾種物質(zhì)在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期的數(shù)目變化情況,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 圖中依次表示染色單體和染色體
B. 同源染色體的分離發(fā)生在b-c過程中
C. 染色單體的分離發(fā)生在c-d過程中
D. c時(shí)期的細(xì)胞中可能含有2條Y染色體
【答案】D
【解析】
據(jù)分析可知,a和d中無帶斜線的柱子,故斜線柱表示染色單體;比較白色柱子和黑色柱子可知,兩者比例為1:1或2:1,故白色柱子表示DNA,黑色柱子表示染色體,據(jù)此分析。
A. 據(jù)分析可知,圖中依次表示染色單體和染色體,A正確;
B. 同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,圖中b-c過程中染色體數(shù)目減半,說明該過程發(fā)生同源染色體分離,細(xì)胞一分為二,導(dǎo)致染色體數(shù)量減半,B正確;
C. 著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致姐妹染色單體分離,c-d過程中染色單體消失,說明該過程中姐妹染色單體發(fā)生分離,C正確;
D. c時(shí)期存在姐妹染色單體,說明著絲點(diǎn)未分裂,故不可能含有2條Y染色體,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)了在細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1。
請(qǐng)回答:
(1)獲取let-7基因后可采用____________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,進(jìn)行過程①時(shí),將let-7基因與載體重組,需要的兩類酶是____________________和______________。載體上RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為__________。
(2)進(jìn)行過程②時(shí),如出現(xiàn)貼壁生長(zhǎng)現(xiàn)象,可用__________酶處理,以利于傳代培養(yǎng)。
(3)從細(xì)胞水平上,研究人員知道let-7基因成功表達(dá)的依據(jù)是__________________。
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),其影響機(jī)理如圖2。據(jù)圖分析,可通過______________________________方法 ,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄。肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中____________(填“RAS mRNA”或“RAS蛋白”)含量減少引起的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分離蛙的坐骨神經(jīng),在坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,電表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致,神經(jīng)表面電位及電表指針如圖所示,F(xiàn)在M處給予一適宜強(qiáng)度的刺激,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維傳到a點(diǎn)時(shí),下列A~D中能正確表示a點(diǎn)神經(jīng)表面的電位及電表指針偏轉(zhuǎn)方向的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物種群中有紅花植株和白花植株兩種類型,花色受2對(duì)等位基因(A/a、B/b)控制。紅花植株的自交結(jié)果有3種,如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該植物花色的遺傳符合基因自由組合定律,判斷依據(jù)是___________。
(2)自交2中,親本紅花植株的基因型為___________,F(xiàn)1中出現(xiàn)紅花︰白花=3︰1的條件是___________。
(3)自交3中,F(xiàn)1白花的基因型有___________種。
(4)色素的形成需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng),每一個(gè)反應(yīng)所涉及的酶都與相應(yīng)的基因有關(guān),已知形成色素的前體物質(zhì)呈白色,請(qǐng)就形成花色的生化途徑提出一個(gè)合理假說_____ (文字或圖示均可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一,根據(jù)下圖回答問題:
(1)若單糖A是果糖,則它與1分子葡萄糖縮合失去1分子水后的物質(zhì)①是___________。若單糖A是葡萄糖,②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是____________。
(2)若該圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)變化,物質(zhì)③中的堿基含有胸腺嘧啶T,則單糖A表示___________,植物細(xì)胞中存在物質(zhì)④結(jié)構(gòu)有___________。
(3)某小分子物質(zhì)D是由糖的組成元素和N元素組成的,某些分子中還含有P、S等,人體獲得物質(zhì)D的途徑有食物獲取和自身合成轉(zhuǎn)化。在人體內(nèi)不能合成的物質(zhì)D稱為_____________,該物質(zhì)是衡量蛋白飲料營養(yǎng)價(jià)值高低的主要依據(jù)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某種細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)過程,圖乙中①~⑤表示生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示過程對(duì)應(yīng)圖乙中的②③
B. 圖甲過程所需的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體提供
C. 圖乙中③過程中存在2種堿基互補(bǔ)配對(duì)方式
D. 圖乙中①過程不會(huì)發(fā)生在人體神經(jīng)元的細(xì)胞核中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密碼子的說法錯(cuò)誤的是
A. 終止密碼子不編碼具體的氨基酸
B. —種氨基酸可以由多種密碼子編碼,能夠保持遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定
C. 起始密碼子一般位于mRNA首端,能夠啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄
D. 地球上幾乎所有的生物共用一套密碼子,說明了生物起源于共同的祖先
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A. F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
B. 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C. 非等位基因之間是自由組合的,不存在相互作用
D. 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按照?qǐng)D示1→2→3→4進(jìn)行實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了朊病毒是蛋白質(zhì)侵染因子,它是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物,題中所用牛腦組織細(xì)胞為無任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的方法是__________。
(2)從理論上講,離心后上清液中幾乎不能檢測(cè)到32P,沉淀物中也幾乎不能檢測(cè)到32P,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是___________。
(3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5,同時(shí)添加35S標(biāo)記的(NH4)235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時(shí)間后離心,檢測(cè)放射性應(yīng)主要位于_________中,原因是____________;少量位于________中,原因是________________。
(4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:病毒侵入細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供_________(物質(zhì)),利用宿主細(xì)胞的__________(原料)合成自身的___________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com