實驗證實基因位于染色體上的科學(xué)家和揭示出DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家分別是( )
A.孟德爾、摩爾根 B.薩頓、沃森和克里克
C.薩頓、艾弗里 D.摩爾根、沃森和克里克
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是( )
A.經(jīng)選擇培養(yǎng)后,將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
B.富集培養(yǎng)這一步可省略,但所培養(yǎng)的纖維素分解菌少
C.經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用選擇培養(yǎng)基分離
D.對照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答下列問題。
(1) 基因和a的關(guān)系是 ______________;蚝蚥的關(guān)系是 ________________。
(2)b的結(jié)構(gòu)特點分析:
Ⅰ.構(gòu)成b分子的兩條鏈按________盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
Ⅱ.b分子的基本骨架由________________________________而成。
Ⅲ.b分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連結(jié)成堿基對,并且遵循________原則。
Ⅳ. b分子空間結(jié)構(gòu)是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)圖示遺傳信息傳遞過程的敘述正確的是 ( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補配對原則,翻譯過程中不存在堿基互補配對
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程
C.病毒復(fù)制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時,下列說法錯誤的是 ( )
①藏報春甲(aa)在20℃時開白花; ②藏報春乙(AA)在20℃時開紅花;
③藏報春丙(AA)30℃時開白花.
A.由①②可知生物的性狀表現(xiàn)受基因型的控制
B.由①③可知生物性狀表現(xiàn)是由環(huán)境決定的
C.由②③可知環(huán)境影響基因型的表達(dá)
D.由①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
同種生物的染色體數(shù)目是相對恒定的,這是由下列哪項生理過程決定的 ( )
A. 有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂和受精作用
C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過程圖解(1~5),據(jù)圖探討問題:
(1) 物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是 。
(2) 催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有 (供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。
(3) 圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強,則
(填“G﹣C”或“A﹣T”)堿基對的比例越高。
(4) RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(蘭天班)卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,下列關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是 ( )
A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過磷酸二酯鍵連接的
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有高效性 | B. | 具有專一性 | C. | 需要酸性條件 | D. | 需要適宜的pH |
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