如圖是四個遺傳病家族的系譜圖,圖中“□、○”分別表示正常男女,“■、●”分別表示患病男女,仔細(xì)觀察這些系譜圖,請回答下列相關(guān)問題:
(1)四個系譜圖中可能屬于白化病遺傳的是
 
,肯定不是紅綠色盲遺傳的是
 

(2)如果①和②系譜中的遺傳病相同,圖①中的正常兒子與圖②中的正常女兒結(jié)婚后生出患病孩子的概率是
 

(3)如果③系譜中的正常個體不帶有致病基因,則這種遺傳病為
 
性,圖中的女性患者一定是
 
(填“雜合體”或“純合體”).
(4)如果④系譜中的遺傳病為隱性,則兩個女兒的基因型相同的概率為
 
考點(diǎn):人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:1、判斷患病遺傳方式的“口訣”:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性.
2、分析題圖可知:
圖①是常染色體隱性遺傳。
圖②可能是常染色體顯性遺傳病或常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X顯性病;
圖③可能是常染色體顯性遺傳病或隱性遺傳病,也可能是伴X顯性遺傳病或隱性遺傳。
圖④可能是常染色體顯性遺傳病或隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳。
解答: 解:(1)白化病為常染色體隱性遺傳病,紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,所以四個系譜圖中可能屬于白化病遺傳的是①②③④,肯定不是紅綠色盲遺傳的是①②.
(2)如果①和②系譜中的遺傳病相同,則為常染色體隱性遺傳病,用A、a表示顯隱性基因,圖①中的正常兒子的基因型為
1
3
AA、
2
3
Aa,圖②中的正常女兒基因型為Aa,他們結(jié)婚后生出患病孩子的概率是
2
3
×
1
4
=
1
6

(3)如果③系譜中的正常個體不帶有致病基因,則這種遺傳病為伴X顯性遺傳病,圖中的女性患者一定是雜合體.
(4)如果④系譜中的遺傳病為隱性,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳病,若為常染色體隱性遺傳病,則兩個女兒的基因型都為Aa,若為伴X隱性遺傳病,則兩個女兒的基因型都為XAXa,所以她們基因型相同的概率為1.
故答案為:
(1)①②③④①②
(2)
1
6

(3)顯     雜合子
(4)1
點(diǎn)評:本題考查人類遺傳病相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是通過系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,表格表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況(單位:106J).請分析回答:
同化能量儲存能量呼吸消耗
A900200700
B18060120
C15213
D1001585
(1)E指的是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,其主要來源除圖中所示過程外,還有
 

(2)圖中以CO2形式流動的是
 
(填序號);在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,B屬于
 

(3)寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母和箭頭表示)
 

(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為9×108J,能量在第二和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA是哪種單體的多聚體( 。
A、葡萄糖B、脫氧核苷酸
C、核苷酸D、核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

(1)生物大分子以
 
為骨架,它們的基本單位都被稱為
 
,其中Y是
 

(2)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
 
,P相互結(jié)合的方式叫做
 

(3)圖中控制細(xì)胞代謝和遺傳的物質(zhì)是
 
(填符號).用
 
混合染色劑染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,人體內(nèi)的蛋白激酶RIP3通過調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤凋亡因子誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死.下列敘述錯誤的是( 。
A、上述研究結(jié)果證明細(xì)胞壞死與部分基因表達(dá)有關(guān)
B、通過調(diào)控RIP3的合成可以調(diào)控細(xì)胞死亡的方式
C、人體造血干細(xì)胞中不存在控制RIP3合成的基因
D、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制腫瘤細(xì)胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

假如在一個平衡人群中,A型血和O型血的概率分別是0.2和0.16,那么B型血的概率是( 。
A、約0.25B、0.32
C、0.48D、以上都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A、攜帶遺傳病基因的個體可能不患遺傳病
B、不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病
C、一個家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病可能是遺傳病
D、一個家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不可能是遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是( 。
①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 
②檢測生物組織中的蛋白質(zhì) 
③觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體 
④觀察細(xì)胞中的線粒體 
⑤探究影響酶活性的條件 
⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn) 
⑦綠葉中色素的提取與分離 
⑧觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂.
A、①③⑥B、③④⑧
C、②⑤⑦D、①④⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖.分析回答:

(1)含有細(xì)胞器甲的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的
 

(2)物質(zhì)A(填名稱)
 
,必須在
 
條件下才能進(jìn)入細(xì)胞器乙中完成反應(yīng).
(3)大量進(jìn)食后,血液中的葡萄糖含量會增加,這時胰島B細(xì)胞分泌的
 
會增加,這種激素可促進(jìn)圖中(填序號)
 
過程的進(jìn)行.
(4)圖中④過程發(fā)生的場所是
 

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