下圖為某二倍體生物細胞分裂過程中某一時期分裂圖像，圖中1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。該細胞沒有發(fā)生突變且分裂正常，下列描述正確的是

A．該細胞中有同源染色體2對、DNA分子4個

B．如果a上有D基因，a′上相同位置上的基因是D或d

C．由于染色體自由組合，該細胞分裂完成將得到四種子細胞

D．由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個細胞

 

D

【解析】

試題分析：據(jù)圖可知，該圖為減數(shù)第一次分裂四分體時期，該細胞中有兩個四分體，DNA分子8個，故A錯誤；題目中指出細胞沒有發(fā)生基因突變，a和a′是姐妹染色單體經(jīng)復(fù)制形成，所以如果a上有D基因，a′上相同位置上的基因是D，故B錯誤；此細胞分裂完成后只能形成兩種子細胞，故C錯誤；a與b存在于一對同源染色體上，由于同源染色體分離，分離后a與b不能共存于一個細胞，故D正確。

考點：本題考查減數(shù)分裂的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論和獲取信息的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆廣東省兩校高二第二學期5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞工程的敘述中，錯誤的是( )

A.植物體細胞雜交技術(shù)必須先制備原生質(zhì)體

B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面

C.經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子，如圖中， b是紅綠色盲致病基因，a為白化致病基因，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細胞是（不考慮基因突變）

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，人體細胞中存在抑癌基因（53P基因），它能編碼一種抑制腫瘤形成的蛋白質(zhì)，而某些霉變食物中的黃曲霉素（AFB，）能特異性誘導53P基因中堿基G→T，從而引發(fā)肝癌，由此可見，肝癌產(chǎn)生的根本原因是

A．環(huán)境引起的變異 B．基因重組 C．基因突變 D．轉(zhuǎn)化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。

 

（1）圖甲中具有同源染色體的細胞有 。

（2）圖甲中B、E細胞各含有 、 個染色體組；其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的 階段。（填標號）

（3）在細胞分裂過程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的__________時期。（填標號）

（4）若該動物雌雄交配后產(chǎn)下多個子代，各子代之間及子代與親本間性狀差異很大，這與甲圖中 細胞所處時期發(fā)生的變異關(guān)系最密切。

（5）圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對應(yīng)于圖丙中的 （填寫①、②或③）；細胞IV的基因型是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖l表示細胞分裂的不同時期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，圖2表示某動物細胞處于細胞分裂不同時期的圖像。有關(guān)敘述正確的是

A．圖1中DE段形成的原因是染色體復(fù)制

B．圖2中丁細胞處于圖l中的CD段

C．孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生于圖2中的甲、丙細胞中

D．圖2中甲細胞處于圖1中EF段且無同源染色體存在

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中等位基因A和a控制一對相對性狀，等位基因B和b控制另一對相對性狀，則哪兩個圖代表的生物個體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6種基因型的子代個體(　　)

A．圖1、圖4 B．圖3、圖4

C．圖2、圖3 D．圖1、圖2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人發(fā)現(xiàn)了一種新的高等植物，對其10對相對性狀如株高、種子形狀等遺傳規(guī)律很感興趣，通過大量雜交實驗發(fā)現(xiàn)，這些性狀都是獨立遺傳的。下列解釋結(jié)論不合理的是

A．該種植物的細胞中至少含有10條非同源染色體

B．沒有兩個控制上述性狀的基因位于同一條染色體上

C．在某一染色體上含有兩個以上控制這些性狀的非等位基因

D．對每一對性狀單獨分析，都符合基因的分離定律

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上

B．雜合子與純合子基因型不同，表現(xiàn)型也不同

C．非等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律

D．孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例

 

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