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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變?cè)谧匀唤缰袕V泛存在 |
B、基因突變可產(chǎn)生新的基因,是生物變異的根本來源 |
C、自然條件下,生物的突變率是很低的 |
D、生物所發(fā)生的基因突變一般都是有利的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體 | B、效應(yīng)T細(xì)胞 |
C、記憶細(xì)胞 | D、效應(yīng)B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 |
B、酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列 |
C、增加底物的濃度能使產(chǎn)物A和產(chǎn)物B的合成速度明顯加快 |
D、酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、彩色小球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致 |
B、每次抓小球以前必須搖動(dòng)小桶,使彩球充分混合 |
C、抓小球時(shí)應(yīng)雙手同時(shí)進(jìn)行,最好閉眼 |
D、每次抓小球,統(tǒng)計(jì)的小球不必放回桶內(nèi),共進(jìn)行多次即可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡在植物生長(zhǎng)成熟過程中,體積大小變化很大 |
B、植物細(xì)胞的液泡中含有有機(jī)酸、生物堿、葡萄糖、色素、水等物質(zhì) |
C、具有調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透吸水的作用 |
D、植物細(xì)胞的顏色都是由液泡中的色素顯現(xiàn)出來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、顫藻 |
C、乳酸菌 | D、衣藻 |
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