11.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
B.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
C.血漿蛋白合成
D.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

分析 內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴,發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng).

解答 解:A、葡萄糖脫氫形成丙酮酸,發(fā)生在細胞內(nèi),A錯誤;
B、消化道內(nèi)的消化液不屬于體液,因此食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸不是發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的過程,B錯誤;
C、血漿蛋白合成發(fā)生在細胞中的核糖體上,C錯誤;
D、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在突觸間隙的組織液中,屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng),D正確.
故選:D.

點評 本題旨在考查學(xué)生理解內(nèi)環(huán)境的概念和組成,并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖1為植物細胞有絲分裂顯微照片、圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過程圖示.下列相關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A.圖1中③和④時期的細胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同
B.細胞核中DNA分子數(shù)圖1的②③時期與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同
C.細胞有絲分裂過程中能發(fā)生圖2所示過程的只是圖1所示的①時期
D.從圖2過程可知,DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物細胞內(nèi),被喻為“養(yǎng)料制造車間”的細胞器是( 。
A.葉綠體B.線粒體C.核糖體D.細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)G基因可能與肥胖的產(chǎn)生有關(guān),某研究用高脂肪食物喂養(yǎng)G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后,發(fā)現(xiàn)基因缺失小鼠的體重明顯大于正常小鼠,測量兩種小鼠的能量消耗,結(jié)果見圖,請據(jù)圖分析:
(1)G基因缺失導(dǎo)致小鼠肥胖的原因之一是基因缺少小鼠的能量消耗減少.
(2)人們發(fā)現(xiàn)G基因在下丘腦中表達.G基因缺失會使下丘腦“食中樞”的興奮性增加,進而減少下丘腦細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素激素和促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,此變化通過垂體,將減弱甲狀腺和腎上腺皮質(zhì)兩種靶腺的活動,從而影響動物體內(nèi)的能量消耗.
(3)肥胖可能導(dǎo)致糖尿病,為了研究新藥T對糖尿病的療效,需要創(chuàng)建糖尿病動物模型.科學(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型.給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S,如圖顯示各組大鼠進食后血糖濃度的變化,虛線表示基礎(chǔ)血糖值.則圖中丁組能用于研究新藥T療效.
(4)分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后,測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達量(低密度脂蛋白受體存在于組織細胞表面,可與低密度脂蛋白結(jié)合,參血脂運輸).數(shù)據(jù)見下圖.圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的糖尿病大鼠、T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠.*表示與正常大鼠相比有顯著差異,#表示與糖尿病大鼠相比有顯著差異.利用圖中的數(shù)據(jù),針對新藥T調(diào)節(jié)糖尿病大鼠血糖和血脂的機制分別做出分析
①糖尿病大鼠服用新藥T后空腹血糖濃度和肝糖原含量分別發(fā)生降低、增加的變化,說明新藥T可以將葡萄糖(血糖)轉(zhuǎn)化為肝糖原方式調(diào)節(jié)血糖水平.
②糖尿病大鼠服用新藥T后總膽固醇含量和低密度脂蛋白受體的表達量分別發(fā)生降低
增加的變化,說明新藥T可通過增加低密度脂蛋白受體的量,進而與更多的低密度脂蛋白結(jié)合將其運入細胞方式降低血脂的含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體中DNA分子含量的變化曲線(橫坐標表示細胞分裂時期,縱坐標表示每條染色體中的DNA分子含量).下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.若該圖表示有絲分裂,則染色體的交叉互換和基因重組都發(fā)生在cd時期
B.在ac時期,細胞核中發(fā)生了DNA解旋、DNA轉(zhuǎn)錄過程
C.若該圖表示減數(shù)分裂,de時期表明同源染色體發(fā)生了分離
D.若該圖表示減數(shù)分裂,則cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用燕麥胚芽鞘作實驗材料,處理如下,①切去胚芽鞘的尖端 ②尖端套上不透光的紙 ③不作任何處理 ④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位 ⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開.如圖所示.用左單側(cè)光照射一段時間后,能向左彎曲生長的有( 。
A.③④⑥B.②④⑥C.③④⑤⑥D.③⑤⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的描述中,正確的是( 。
A.孟德爾提出生物性狀由基因決定
B.赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明RNA是遺傳物質(zhì)
D.摩爾根用實驗證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.動物細胞的主要結(jié)構(gòu)有細胞核、細胞質(zhì)與細胞膜,在細胞內(nèi)的細胞器中,大部分的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面附著的顆粒及其功能分別是(  )
A.高爾基體;與細胞分泌物儲藏有關(guān)B.線粒體;細胞能量的來源
C.核糖體;合成蛋白質(zhì)D.中心粒;與細胞分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標記,對2l三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標記可理解為等位基因),F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型為NNn,其父親該遺傳標記的基因型為Nn,母親該遺傳標記的基因型為nn。請問:

(1)雙親中哪一位的21號染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離? 。

(2)能否用顯微鏡檢測出21三體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥? 依據(jù)

(3)如果該生物的某個體細胞中兩對同源染色體上的基因組成為ABb,則丟失的基因是 ,原因可能是 。

(4)一對夫婦,男子正常,女子患有色盲。若這對夫婦生有一位性染色體組成為XXY的色盲后代,則導(dǎo)致這一變異的異常染色體來自于

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同步練習(xí)冊答案