表一 | 表二 | ||||||||
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 溶液 | ① | ② | ③ | ④ |
質(zhì)量變化(%) | +4 | 0 | -2 | -3 | 質(zhì)量變化(%) | +4 | 0 | -2 | -3 |
A、Ⅰ、① | B、Ⅰ、④ |
C、Ⅳ、① | D、Ⅳ、④ |
表一 | 表二 | ||||||||
溶液 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 薯條 | ① | ② | ③ | ④ |
質(zhì)量分數(shù)變化(%) | +4 | 0 | -2 | -3 | 質(zhì)量變化(%) | +4 | 0 | -2 | -3 |
結(jié)論1 | 失水 | 無變化 | 得水 | 得水 | 結(jié)論1 | 吸水 | 無變化 | 失水 | 失水 |
結(jié)論2 | 濃度最低 | 濃度最高 | 結(jié)論2 | 濃度最低 | 濃度最高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期 |
B、當(dāng)植物根對礦質(zhì)元素吸收量達到圖乙中的n點時,其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制 |
C、若圖丙表示生長素對芽作用的影響,當(dāng)用圖丙中m點所對應(yīng)濃度的生長素處理芽時,其既不促進也不抑制芽的生長 |
D、當(dāng)酶的活性達到k時,其對應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度,所有酶的最適宜溫度都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟植物細胞的死活 |
B、原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大 |
C、成熟的植物細胞能進行滲透吸水 |
D、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜含有大量的糖,常被用于還原糖的鑒定 |
B、通過對雙縮脲試劑B液進行稀釋可獲得斐林試劑乙液 |
C、鹽酸能改變細胞膜的透性,加速某些染色劑進入細胞 |
D、脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是提取花生子葉中的脂肪顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | ① | ② | YyRr | |
Yr | ③ | |||
yR | ④ | |||
yr | yyrr |
A、表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體 | ||||
B、表中Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的 | ||||
C、③④代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率之間的關(guān)系為③:②=④:① | ||||
D、F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的概率是
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、急性漿細胞不具有特異性 |
B、急性漿細胞是T細胞增分化而來 |
C、記憶漿細胞可增殖分化為漿細胞 |
D、結(jié)合型與緊密型抗體可識別相同抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲酶是不可能具有催化功能的RNA |
B、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解 |
C、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) |
D、乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單個骨髓瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體 |
B、單個B淋巴細胞增殖產(chǎn)生的抗體 |
C、單個雜交瘤細胞增殖產(chǎn)生的抗體 |
D、單個抗體通過克隆化,產(chǎn)生大量抗體 |
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