《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究,該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠,并將廢物降解,使組件獲得重新利用.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸
B.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有流動性的特點(diǎn)
D.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中,場所由核糖體提供、動力可由葉綠體提供
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有科學(xué)家在人類遺傳學(xué)的會議上提出,雖然同卵雙胞胎可能共享他們?nèi)康腄NA,但他們的基因也不完全一樣.下列與同卵雙胞胎基因差異相關(guān)的分析中,合理的是( )
A.母親形成次級卵母細(xì)胞時(shí),非同源染色體發(fā)生自由組合
B.該雙胞胎是由兩個(gè)卵細(xì)胞分別與精子受精形成的受精卵發(fā)育而來的
C.個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過程中,間期染色體上某一基因發(fā)生基因突變
D.父親的精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過程中,同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交換
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家.P53基因能編碼一個(gè)由393個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制,促使DNA自我修復(fù);如修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.癌細(xì)胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)
B.細(xì)胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白質(zhì)可使間期時(shí)間延長
C.與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象屬于細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某遺傳病的系譜圖,基因用B、b表示.Ⅱ1的基因型不可能是( )
A.bb B.xbY C.XBY D.Bb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是( )
A.血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈纖維狀
B.蛋白質(zhì)經(jīng)高溫蒸煮可產(chǎn)生豐富的氨基酸
C.氨基酸結(jié)構(gòu)中的R基均是鏈狀而非環(huán)狀結(jié)構(gòu)
D.鳥類的羽毛和人的指甲主要是由同一種蛋白質(zhì)組成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下情況,屬于染色體變異的是( )
①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條
②染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
⑤非同源染色體之間自由組合
⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失
⑦貓叫綜合征患者細(xì)胞中5號染色體短臂缺失.
A.④⑤⑥ B.③④⑤⑦ C.①③④⑤⑦ D.①③④⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法正確的是( )
A.②代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸
B.釋放能量最少的過程是Ⅲ
C.若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實(shí)驗(yàn)自變量
D.植物葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的用途單一
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