（2014秋•臨沂期末）如圖1為視野中某植物細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖象，圖2為該植物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖l中一定不含染色單體的細(xì)胞有 （填字母），E細(xì)胞中有 個核DNA分子．

（2）圖1中A﹣E細(xì)胞分裂時期的先后順序是 （用字母和“→”表示），A時期細(xì)胞中染色質(zhì)變?yōu)槿旧w的重要意義是

（3）與動物細(xì)胞相比，圖l中E時期細(xì)胞的顯著不同點是

（4）圖2中發(fā)生bc段變化的原因是 ，發(fā)生de段變化的原因是 ．

（5）圖1中與圖2的ef段對應(yīng)的細(xì)胞有 （填字母）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于DNA、染色體和基因的敘述正確的是（　�。�
A．基因中存在RNA聚合酶結(jié)合位點
B．非同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組
C．DNA的特異性體現(xiàn)在$\frac{A+C}{T+G}$的比值上
D．DNA中基因的缺失或增添屬于基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•廣東）基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（ ）

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川校級月考）探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗原理不包括（ ）

A．酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色反應(yīng)

B．以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小

C．NaOH的擴散深度表示細(xì)胞物質(zhì)運輸效率

D．NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞物質(zhì)運輸效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•興國縣校級期中）為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式，實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細(xì)胞臨時裝片，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：

①細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；

②用呼吸酶抑制劑處理過的細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；

③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中，細(xì)胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮．

則小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為（ ）

A．主動運輸 自由擴散 B．主動運輸 協(xié)助擴散

C．協(xié)助擴散 主動運輸 D．協(xié)助擴散 協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨沂期末）將兩棵生長狀況相同的同種植株分別按甲、乙兩圖所示放置培養(yǎng)．在相同自然條件下，測?得甲、乙狀態(tài)下兩植株一晝夜02釋放速率變化曲線分別如圖丙、丁所示．下列說法正確的是（ ）

A．e點時，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

B．一晝夜中，圖乙比甲中植株積累的有機物多

C．14時，圖甲較乙中植株葉綠體中C3含量高

D．a(chǎn)b段與cd段曲線下降的原因相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨沂期末）關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．真核細(xì)胞中有染色體，原核細(xì)胞中有染色質(zhì)

B．原核細(xì)胞中無線粒體，只能進行無氧呼吸

C．真核細(xì)胞一般有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng)

D．原核細(xì)胞沒有核膜，細(xì)胞內(nèi)只含有一種核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•永濟市期末）若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響．請推測這種毒素的作用是（ ）

A．抑制呼吸酶的活性

B．抑制Ca2+載體的活動

C．改變細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

D．改變細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學(xué)家把天竺葵和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對人體無害的香茅酫．下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述，錯誤的是（　�。�
A．驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程，優(yōu)點是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B．培育過程與動物細(xì)胞培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
C．離體培養(yǎng)驅(qū)蚊草細(xì)胞和小鼠雜交瘤細(xì)胞均可獲得新個體
D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得，因為不同物種間存在生殖隔離

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