【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

選項

結(jié)構(gòu)名稱

結(jié)構(gòu)特點

功能

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

單層膜結(jié)構(gòu)

將氨基酸脫水縮合形成多肽

B

高爾基體

雙層膜結(jié)構(gòu)

對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝及發(fā)送

C

中心體

非膜結(jié)構(gòu)

與動物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)

D

線粒體

雙層膜結(jié)構(gòu)

是細(xì)胞進行有氧呼吸的場所

【答案】C

【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對多肽進行加工,但不是合成多肽的場所,A錯誤;高爾基體具有單層膜結(jié)構(gòu),而不是雙層膜結(jié)構(gòu),B錯誤;中心體無膜結(jié)構(gòu),與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),C正確;線粒體是細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳學(xué)有關(guān)敘述正確的是

A等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上

B雜合子與純合子基因型不同,表現(xiàn)型也不同

C等位基因的堿基對的數(shù)量是一樣的

D孟德爾設(shè)計的測交方法能用于檢測F1產(chǎn)生的配子種類和比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個DNA片段,經(jīng)過連續(xù)兩次復(fù)制,共需要90個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸、240個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。該DNA片段具有的堿基對是( )

A. 110B. 220C. 330D. 440

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 一定含有C、H、O、N四種元素

B. 人工合成后可以用于防治艾滋病

C. 高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)

D. 可以通過口服起效

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的敘述,正確的是

A如果時間允許,棄耕農(nóng)田總能形成樹林

B反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C在群落演替過程中,最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

D黃鼠狼遇到危險會由肛門排臭氣,屬于行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,正確的是

A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡

B. 農(nóng)民中耕松土是為了增加土壤通氣量,促進根細(xì)胞有氧呼吸

C. 水果應(yīng)儲存在低溫、無氧的環(huán)境中,以減少有機物的消耗

D. 稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生乳酸而腐爛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)化的敘述中,錯誤的是(

A.有氧呼吸把有機物轉(zhuǎn)化成無機物,無氧呼吸也可把有機物轉(zhuǎn)化成無機物

B.光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)生在光反應(yīng)階段

C.三碳化合物和五碳化合物可以相互轉(zhuǎn)化,瞬時增強光照會使三碳化合物減少

D.將S型菌DNA與活的R型菌混合培養(yǎng),R型肺炎雙球菌能轉(zhuǎn)化成S型菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

B. 基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上

C. 自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代

D. 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞代謝的說法正確的是( )

A.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶

B.百米賽跑雖然屬于無氧運動,但人體骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖時消耗的O2始終等于產(chǎn)生的CO2

C.有氧呼吸第三階段[H]來源于第一和第二階段,其中主要來源于第一階段

D.人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

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同步練習(xí)冊答案