12.從某腺體的細(xì)胞中提取出附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性元素標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件.連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)放射性氨基酸首先在曲線[②]核糖體上大量積累,最可能的解釋是核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(2)如果該腺體是胰腺,則與其分泌物合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器還有高爾基體和線粒體.

分析 分泌蛋白其合成與分泌過(guò)程為:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,放射性首先出現(xiàn)在②核糖體上,然后依次是①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體、細(xì)胞膜.

解答 解:(1)氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體,所以放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積.
(2)如果該腺體是胰腺,與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體,胰腺以胞吐的方式釋放細(xì)胞分泌物,需要線粒體提供能量.
故答案為:
(1)②核糖體      核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所  
(2)高爾基體   線粒體

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及分泌蛋白合成有關(guān)的知識(shí),意在考查考生的分析能力和識(shí)記能力,難度適中.考生要能識(shí)記與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器及其分泌和加工過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A.因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.各細(xì)胞的生理功能不同,遺傳物質(zhì)也不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人缺碘會(huì)患大脖子病,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?/td>
B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說(shuō)明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素
C.觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中血液流動(dòng)時(shí)使用的生理鹽水濃度為0.65%,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用
D.合成DNA、RNA、磷脂、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.不能直接對(duì)植物葉肉細(xì)胞用健那綠染色來(lái)同時(shí)觀察葉綠體和線粒體的原因是( 。
A.植物葉肉細(xì)胞中無(wú)線粒體B.植物葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁不便染色
C.葉綠體和染色后的線粒體顏色相近D.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)線粒體大,易于觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一次施鉀肥過(guò)多導(dǎo)致燒苗的主要原因是(  )
A.細(xì)胞呼吸增強(qiáng),釋放大量能量B.K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸大量迸入細(xì)胞
C.O2通過(guò)自由擴(kuò)散大量進(jìn)入細(xì)胞D.H2O通過(guò)自由擴(kuò)散大量出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.海中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來(lái)源是( 。
A.熱能B.ATPC.光能轉(zhuǎn)變而來(lái)D.有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.分裂間期,細(xì)胞進(jìn)行DNA和中心體的復(fù)制
B.分裂前期,中心體周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
C.分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板
D.分裂末期,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,細(xì)胞溢裂成兩部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸都與細(xì)胞膜上的載體蛋白質(zhì)有關(guān)
B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來(lái)自于氨基和羧基
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.蛋白質(zhì)的功能與氨基酸種類、數(shù)量、排列順序有關(guān),也與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.被狗重度咬傷的受傷者要進(jìn)行聯(lián)合免疫,即多次注射狂犬病疫苗與抗狂犬病抗體,以利于早期保護(hù).下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.每個(gè)抗狂犬病抗體分子可同時(shí)結(jié)合兩個(gè)相同抗原
B.注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于主動(dòng)免疫
C.傷者的成熟B淋巴細(xì)胞在咬傷前不能合成相應(yīng)的抗體
D.多次注射疫苗可使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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