2．下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是（　　）
A．基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳
B．孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌等各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
C．受精時，雌雄配子結(jié)合是隨機的，這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一
D．基因型為AaBb的個體測交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1：1：1：1

分析 1、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．
2、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
3、遺傳定律的適用范圍：進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，而且基因自由組合定律適用于兩對或兩對以上相對性狀的遺傳，并且非等位基因均位于不同對的同源染色體上．

解答 解：A、基因分離和自由組合規(guī)律適用于真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳，既適用于伴性遺傳，也適用于常染色體遺傳，A錯誤；
B、乳酸菌屬于原核生物，原核生物沒有細(xì)胞核，且不能進(jìn)行有性生殖，因此遺傳定律不適用，B錯誤；
C、孟德爾在假設(shè)的過程中提出受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一，C正確；
D、如果A（a）和B（b）基因位于一對同源染色體上，兩對基因?qū)⒉蛔裱虻淖杂山M合定律，因此其后代不一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1：1：1：1，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)，識記兩大遺傳定律的適用范圍，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．每個細(xì)胞的生命歷程雖然短暫，但對個體的生命有著重要的意義．
（1）細(xì)胞不能無限長大，這是因為細(xì)胞體積越大，其相對表面積（或表面積/體積）越小，細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)男试降停?br />（2）如圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖．

①請用標(biāo)號按照分裂的先后排序BCAD．
②與上圖比較，動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時期是BD（填標(biāo)號）．
③作為一個細(xì)胞周期，上圖還缺少一個時期的細(xì)胞簡圖，該時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成．
④A圖中有染色體8條，染色單體0條，DNA分子8個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是（　　）
A．體細(xì)胞發(fā)生基因突變都不能遺傳給后代
B．貓叫綜合征是人體細(xì)胞中增加了一條5號染色體而引起的變異
C．基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存
D．秋水仙素導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目變異的作用時期是細(xì)胞分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）與水稻葉肉細(xì)胞相比，該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[⑤]中心體，沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁．
（2）若此細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，細(xì)胞吸收的氨基酸將在核糖體上被利用合成蛋白質(zhì)，合成的蛋白質(zhì)依次經(jīng)過[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[③]高爾基體等細(xì)胞器的加工與運輸，形成相應(yīng)的分泌物，如唾液淀粉酶．
（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是560個）放入DNA擴增儀中擴增4代，那么，在擴增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是（　　）
A．440個B．6160個C．6600個D．14080個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．最基本的生命系統(tǒng)是（　�。�
A．．細(xì)胞B．．生物圈C．．蛋白質(zhì)分子D．系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．該圖體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理
B．該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人
C．該系統(tǒng)實現(xiàn)了廢棄物資源化，減少了環(huán)境污染
D．分解者在該系統(tǒng)中有不可替代的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．在生物體內(nèi)，興奮沿反射弧雙向傳導(dǎo)
B．組織液是組織細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動和代謝的主要場所
C．激素能被體液特異性地運輸?shù)教囟ǖ慕M織細(xì)胞并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
D．HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過程

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

子葉黃色（Y，野生型）和綠色（y，突變型）是孟德爾研究的豌豆相對性狀之一。野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色。Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列見下圖。相關(guān)描述錯誤的是

A．子葉黃色和綠色的遺傳遵循基因分離定律

B．Y基因在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄翻譯為SGRY蛋白

C．據(jù)圖推測，Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對的增加和替換

D．研究發(fā)現(xiàn)，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體。可推測，位點③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常

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