黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進入動物體內并蓄積,引起瘤變。某些微生物能表達AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。
(1)AFB1屬于 類致癌因子。
(2)AFB1能結合在DNA的G上,使該位點受損傷變?yōu)镚',在DNA復制中,G'會與A配對,F(xiàn)有受損傷部位的序列為,經兩次復制后,該序列突變?yōu)?u> 。
(3)下圖為采用基因工程技術生產AFB1解毒酶的流程圖。據(jù)圖回答問題:
①在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株。經測定:甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶;乙菌液細胞密度大、細胞不含解毒酶,過程l應選擇 菌液的細胞提取總RNA,理由是 。
②過程Ⅱ中,根據(jù)圖示,可以看出與引物結合的模版是 。
③檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,應采用 方法。
(4)選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料,探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實驗設計及測定結果見下表:
據(jù)表回答問題:
①本實驗的兩個自變量,分別為 。
②本實驗中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是 。
③經測定,某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg,則每千克飼料應添加 克AFB1解毒酶,解毒效果最好,同時節(jié)的了成本。
(5)采用蛋白質工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高每的活性出發(fā),設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示生物的部分育種過程。有關分析錯誤的是( )
A.③到④過程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限
B.⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
D.③到⑦過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進化提供原材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省兩校高一下學期理科實驗班第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某家系中有甲(相關基因為A,a)、乙(相關基因為B,b)兩種單基因遺傳,其中一種是伴性遺傳病。相關分析不正確的是
A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X隱性遺傳
B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C.若Ⅲ3與Ⅲ7結婚,生一患病孩子的幾率是1/8
D.Ⅲ6的致病基因來自于Ⅰ2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高一下6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為DNA分子結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)組成DNA的基本單位是[ ]______。
(2)若3為胞嘧啶,則4應是_____。兩者之間通過_____鍵相連。
(3)圖中8示意的是一條__________的片段。與另一條片段的位置關系是_______。
(4)構成DNA分子的堿基有__________種,但由于______的排列順序的千變萬化,因此構成了DNA分子的多樣性。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州遵義航天高中高二下6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究不同溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果”的實驗中,變量控制方法正確的是
A.實驗材料的污染程度屬于本實驗的無關變量,實驗過程中不必考慮
B.若采用手洗法進行去污操作,需盡可能保證各組洗滌用力程度、時間等基本相同
C.水溫屬于本實驗的變量,實驗過程中必須保證各組實驗溫度相同且恒定
D.水的用量和布料的大小是成正比的,實驗用的布料越大,水量越多,實驗效果越好
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自己的核苷酸和氨基酸 | B. | 自己的核苷酸和細菌的氨基酸 | ||
C. | 細菌的核苷酸和氨基酸 | D. | 自己的氨基酸和細菌的核苷酸 |
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