分析 分析題圖:圖示為紫色低酚抗蟲棉品種的培育過程,即先用白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種雜交,得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;采用基因工程技術(shù)將毒蛋白基因?qū)隖2的離體細胞中;最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株.
解答 解:(1)白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種雜交所得F1為雙雜合子,根據(jù)基因自由組合定律,雙雜合子自交所得F2群體中,有9種基因型,4種表現(xiàn)型,純合子基因型有四種.雜交育種的原理是基因重組.
(2)紫色低酚不抗蟲是選育的優(yōu)良性狀,因此要制備出所需要的轉(zhuǎn)基因細胞,作為其中的受體細胞應從表現(xiàn)型為 紫色低酚不抗蟲的棉株上獲得;將目的基因?qū)胧荏w細胞之前,應先在細胞外通過基因表達載體的構(gòu)建形成重組質(zhì)粒.為檢測目的基因是否導入,一般是通過標記基因是否表達予以確定.
(3)將轉(zhuǎn)基因細胞培育成紫色低酚抗蟲棉,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的原理是植物細胞的全能性.
(4)要快速獲得紫色低酚抗蟲棉的純合體,應采用單倍體育種方法,即先用紫色低酚抗蟲棉的花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,再用秋水仙素處理成純合體.
故答案為:
(1)9、4、4 基因重組
(2)紫色低酚不抗蟲 重組DNA(或重組質(zhì)粒) 標記基因
(3)植物組織培養(yǎng) 細胞全能性
(4)單倍體 先用紫色低酚抗蟲棉的花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,冉用秋水仙素處理成純合體
點評 本題結(jié)合遺傳圖解,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用、育種、基因工程及細胞工程等相關(guān)知識,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能運用逐對分析法進行簡單的計算;識記幾種常見的育種方法的原理、過程等知識;識記基因工程的操作步驟及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應用.
科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細胞通訊是一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應的反應。細胞通訊對于多細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必須的。下圖是幾個細胞通訊的實例。
(1)A圖中的激素是 (填激素名稱),肝細胞膜上受體的化學成分是 ;當血糖濃度降低時,胰高血糖素的分泌量會 (填增加或減少或不變),胰島B細胞分泌的激素含量會 (填增加或減少或不變)。
(2)上圖中傳遞信號的物質(zhì)是 和 。上述過程表明細胞膜在 方面的作用。
(3)如果在B圖中的A點給予有效刺激則在B圖中的 點可以檢測到電位變化。
(4)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查結(jié)果可能會顯示男女發(fā)病率不同 | |
B. | 盡量選取群體中發(fā)病率較低的隱性遺傳病 | |
C. | 在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳病的遺傳方式 | |
D. | 選取調(diào)查的單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病 |
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)青蒿素治療瘧原蟲的原理是,青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能,使細胞膜失去 ____________ 功能,從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
(2)將成熟青蒿細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。若用纖維素酶處理細胞后再放入清水中,一段時間后細胞會_____________。
(3)如果用某種藥物處理青蒿根尖,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,面對其他離子的吸收速率沒有影響,說明這種藥物影響了_____________正常功能。
(4)下圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關(guān)系,當光照強度達到b點時,在葉肉細胞中,光合作用強度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度。限制C點后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是_________。
(5)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進行光合作用實驗。在不同溫度下分別暗處理1小時,測其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時,測其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如上表所示,則:
①在a點的光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是_________________。
②假如葉片增加或減少的都是葡萄糖的質(zhì)量,那么光合作用過程中,葉綠體產(chǎn)生氧氣量最多的是_______________組葉片,其氧氣的產(chǎn)生量為_________________ mg。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞衰老和細胞凋亡都不受基因控制 | |
B. | 細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變 | |
C. | 細胞凋亡的過程中有新蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌利用環(huán)境中無機物氧化產(chǎn)生的能量的同時還需要從環(huán)境中攝取有機物 | |
B. | 馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物會使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
C. | 一般情況下,人體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)酶的活性越高 | |
D. | 乳酸桿菌無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP和[H],但[H]產(chǎn)生后會被消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④ | |
B. | 煙草的一個細胞中可同時含有①②③④這四種結(jié)構(gòu) | |
C. | 煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)② | |
D. | 乳酸菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 16個,64個 | B. | 64個,8個 | C. | 64個,2個 | D. | 128個,2個 |
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