下列有關(guān)唾液淀粉酶敘述正確的是

①唾液淀粉酶從細(xì)胞釋放到口腔不穿過生物膜

②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解

③唾液淀粉酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)

④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蔗糖溶液
 

細(xì)胞變化
 

0．45
 

發(fā)生質(zhì)壁分離
 

0．40
 

無
 

0．35
 

有脹大趨勢
 

A．細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成

B．細(xì)胞膜具有流動性

C．原生質(zhì)層具有選擇透過性

D．細(xì)胞液的濃度為0．40mol/L左右

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最新研究表明，決定細(xì)胞“命運”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá)，而外因則取決于細(xì)胞對細(xì)胞外信號的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng)，下圖為部分信號決定細(xì)胞“命運”的示意圖，圖中字母分別代表不同的胞外信號，則下列有關(guān)細(xì)胞外信號的說法錯誤的是

A．對于癌細(xì)胞而言，細(xì)胞外信號A～E可能會持續(xù)起作用

B．細(xì)胞外信號F和G、D和E均能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)

C．只要有胞外信號D和E，細(xì)胞就一定會進(jìn)行分裂

D．細(xì)胞凋亡對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、以及抵御外界各種因素的干擾起著非常關(guān)鍵的作用

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是

A．存在細(xì)胞周期的主要是區(qū)1的細(xì)胞

B．DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在區(qū)2細(xì)胞中

C．區(qū)2、3細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．區(qū)3的細(xì)胞高度分化，不具細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答：

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本骨架是________（填數(shù)字和文字），由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。

（2）細(xì)胞識別與圖甲中的化學(xué)成分________（填數(shù)字）有關(guān)，它的功能除此之外還有________________。

（3）用熒光抗體標(biāo)記的人—鼠細(xì)胞融合的實驗過程及結(jié)果如圖乙所示。此實驗結(jié)果及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明_____________。

（4）圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程。請回答：

圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有_______________和_______________的功能。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的流動鑲嵌模型說法正確的是

A．羅伯特森利用光學(xué)顯微鏡提出了“亮-暗-亮”的三明治結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型

B．利用放射性同位素標(biāo)記法將小鼠和人細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)做標(biāo)記的實驗，證明了細(xì)胞膜具有一定的流動性

C．細(xì)胞膜上絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層都具有一定的流動性

D．歐文頓利用了化學(xué)上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質(zhì)為什么更容易進(jìn)入細(xì)胞是因為細(xì)胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的滲透作用實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零液面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面變化趨勢為

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 3、3 、2 B. 4、3、3 C. 3、2、4 D. 2、2 、2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗的敘述中，錯誤的是

A．可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片中，容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

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