【題目】同時(shí)符合以下三項(xiàng)描述的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是含有磷脂不含核酸廣泛存在于原核、真核細(xì)

A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜

【答案】D

【解析】核糖體中不含磷脂,A錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在原核細(xì)胞內(nèi)不存在,B錯(cuò)誤;細(xì)胞壁中不含磷脂,C錯(cuò)誤;細(xì)胞膜含磷脂而不含核酸,同時(shí)在真核和原核細(xì)胞內(nèi)都存在,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是某種雄性動(dòng)物性腺中細(xì)胞分裂示意圖(①②③④表示染色體,AaBb表示染色體上的基因),丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲細(xì)胞的分裂方式為________________,乙細(xì)胞的名稱為________________,甲細(xì)胞中含有____對(duì)同源染色體,乙細(xì)胞中含有____條姐妹染色體單體,甲乙所示細(xì)胞的時(shí)期分別與丙圖中________(用圖中字母表示)時(shí)期對(duì)應(yīng)。

(2)乙細(xì)胞中染色體①、②上有基因B與b,這是____________的結(jié)果,基因A和基因a的分離發(fā)生在丙圖的____(用圖中字母表示)時(shí)期。

(3)圖乙細(xì)胞分裂完成后形成的4個(gè)精細(xì)胞,基因組成為_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)敘述中正確的是( )

A. 大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是檢測(cè)蛋白質(zhì)的理想材料

B. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)和用斐林試劑檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)都需要加熱處理

C. 甘蔗的莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色,可用于鑒定還原糖

D. 檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲A液必需和雙縮脲試劑B液混合后,再加入含樣品的試管中進(jìn)行檢測(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù),將攜帶R抗倒伏基因和A抗蟲基因的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)人玉米體細(xì)胞,兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細(xì)胞,將雜交細(xì)胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株F1,過程如圖。下列敘述正確的是

A豌豆基因在玉米細(xì)胞中表達(dá)的場(chǎng)所是細(xì)胞核

B雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時(shí)含有2個(gè)A基因不考慮突變

C雜交細(xì)胞能夠培育成F1和F2植株的原理都是植物細(xì)胞具有全能性

D雜交植物在F2代首次出現(xiàn)性狀分離,其中既抗蟲又抗倒伏個(gè)體所占比例為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析:

1比較該圖AB兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有 填標(biāo)號(hào)。

2若A是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí),大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的 中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。

3圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 填標(biāo)號(hào)

4若圖中的A細(xì)胞代表人體的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)的 通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板,細(xì)胞核內(nèi)的 填寫一對(duì)結(jié)構(gòu)名稱被破壞,會(huì)影響胰島素的合成。向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,則放射性同位素在細(xì)胞器中出現(xiàn)順序依次為 填圖中的數(shù)字。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3H標(biāo)記玉米2n=20花粉粒細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將該花粉粒細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中加入秋水仙素加入時(shí)間如圖所示。下圖是該過程中核DNA含量變化示意圖,則相關(guān)敘述正確的是

A秋水仙素可抑制分裂后期紡錘體的形成

Bd點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體均帶有3H標(biāo)記

C通常情況下e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

De-f階段細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物依賴各種____________密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。例如以____________為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換;以細(xì)胞____________為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)發(fā)育;以細(xì)胞內(nèi)基因的____________為基礎(chǔ)的遺傳和變異。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法。下列實(shí)驗(yàn)中沒有應(yīng)用假說一演繹法或其不是假說一演繹過程的是

A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

B.摩爾根的果蠅眼色遺傳雜交實(shí)驗(yàn)

C.艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)

D.DNA分子復(fù)制方式的提出與證實(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作及原理的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 換用高倍鏡后,物像變大,視野變暗

B. 目鏡的放大倍數(shù)越小,鏡頭越長(zhǎng)

C. 物像的放大倍數(shù)是指物體表面積的放大倍數(shù)

D. 若切片放反,會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)換高倍鏡后看不清原來已觀察到的物體

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