19.某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示(溫度適宜且恒定).據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0.CO2濃度在a-c之間時(shí),曲線 B表示凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.
(2)CO2濃度大于c時(shí),曲線C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是光照強(qiáng)度(光強(qiáng)).
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí),在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮適當(dāng)增大光照強(qiáng)度(光強(qiáng)) 這一影響因素,并采取相應(yīng)措施.

分析 影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等.
分析曲線圖看出,本實(shí)驗(yàn)探究了二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,曲線中因變量為凈光合速率,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率.

解答 解:(1)由圖可知,當(dāng)二氧化碳濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0,此時(shí),該植物的光合作用速率等于呼吸作用速率.
(2)當(dāng)二氧化碳濃度大于c時(shí),隨著二氧化碳濃度的上升,C曲線凈光合速率不變,而在不同光照強(qiáng)度下不同,并且“溫度適宜且恒定”,所以限制因素是光照強(qiáng)度.
(3)當(dāng)二氧化碳濃度小于a時(shí),此時(shí)三條曲線的凈光合速率均小于0,由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,因此在此區(qū)段內(nèi)呼吸速率大于光合速率.
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時(shí)考慮適當(dāng)增大光照強(qiáng)度(光強(qiáng)) 這一影響因素,并采取相應(yīng)措施.
故答案為:
(1)0          CO2濃度的增高而增高        
(2)光照強(qiáng)度(光強(qiáng))
(3)大于       
(4)光照強(qiáng)度(光強(qiáng))

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)圖分析能力和圖文轉(zhuǎn)換能力,難度適中.考生在分析圖解時(shí)能夠利用單一變量的原則;明確凈光合速率為總光合速率和呼吸速率的差值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基1020個(gè),羧基1050個(gè),則由此形成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)

A.996,1016,1046 B.996,44,50

C.996,24,54 D.996,20,50

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成A、B、C三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大.假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前,蔗糖溶液濃度丙>乙>甲
B.實(shí)驗(yàn)后,細(xì)胞液濃度A>B>C
C.乙的濃度不變是因?yàn)闆]有水分子進(jìn)出細(xì)胞
D.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以一個(gè)具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料,進(jìn)行輻射誘變?cè)囼?yàn).將輻射后的種子單獨(dú)隔離種植,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株的后代各分離出無葉舌突變株,且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3:1;經(jīng)觀察,這些葉舌突變都能遺傳.下列選項(xiàng)不正確的是( 。
A.甲和乙的后代均出現(xiàn)3:1的分離比,表明輻射誘變處理均導(dǎo)致甲、乙中各有一個(gè)基因發(fā)生突變
B.甲株后代中,無葉舌突變基因的頻率為50%
C.將甲株的后代種植在一起,讓其隨機(jī)傳粉一代,只收獲正常株上所結(jié)的種子,若每株的結(jié)實(shí)率相同,則其中無葉舌突變類型的基因型頻率為12.5%
D.正常葉舌與無葉舌屬于一對(duì)相對(duì)性狀,遵循孟德爾分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)排尿反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(2)在整個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的過程中,c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同(填“相同”或“相反”).
(3)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級(jí)排尿中樞,進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),這是一種正反饋(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié).
(4)由于運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)后尿液量減少,其原因是:血漿滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程示意圖.據(jù)圖回答:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.乙圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程.圖中將目的基因?qū)酥参锸荏w細(xì)胞采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入卡那霉素.
(2)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來越多,若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為PCR技術(shù).圖中①過程與細(xì)胞中DNA復(fù)制過程相比,該過程不需要解旋酶.③是在熱穩(wěn)定性DNA聚合酶(Taq酶)(填“酶的名稱)作用下進(jìn)行延伸的.
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用標(biāo)記的目的基因與提取出的mRNA分子做分子雜交.
(4)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株,此過程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng),該技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性.
(5)科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)得到胚狀體,包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述正確的是( 。
A.三者發(fā)酵的主要微生物都是真核生物
B.腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有12%左右的酒精以抑制細(xì)菌的增殖
C.利用自然菌種發(fā)酵果酒時(shí),必須將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌處理
D.三者發(fā)酵溫度由高到低依次為果醋、腐乳、果酒

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8.回答下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)問題:
(1)人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴,機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)人在饑餓時(shí),血糖濃度降低可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)血糖濃度上升.
(3)糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,會(huì)減少腎小管和集合管重吸收水分,導(dǎo)致尿量增加;有的糖尿病人血液中胰島素含量不降反升,可能的原因是靶細(xì)胞上的胰島素受體減少,胰島素的降血糖作用減弱,血糖升高不斷刺激胰島素的產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)種群的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量
B.性別比例是通過影響種群的出生率和死亡率間接影響種群的密度
C.種群數(shù)量的變化包括種群數(shù)量的增長和波動(dòng)
D.年齡組成、種群密度均屬于種群的數(shù)量特征

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