7.下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是( 。
A.基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
B.某雙鏈DNA分子中,G占總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%,那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為7%
C.在一個(gè)細(xì)胞的分化過(guò)程中,核DNA的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化
D.一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)均相同

分析 1、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個(gè)雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
2、DNA分子的多樣性:構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種,配對(duì)方式僅2種,但其數(shù)目卻可以成千上萬(wàn),更重要的是形成堿基對(duì)的排列順序可以千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性(n對(duì)堿基可形成4n種).

解答 解:A、基因具有特定的堿基對(duì)的排列順序,A錯(cuò)誤;
B、某雙鏈DNA分子中,G占?jí)A基總數(shù)的38%,則該DNA分子T占?jí)A基總數(shù)的12%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,T=(T1+T2)÷2,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%,則占該鏈的比例為10%,那么另一條鏈中T占該鏈的比例為14%,占DNA分子全部堿基總數(shù)的比例為7%,B準(zhǔn)確;
C、細(xì)胞分化過(guò)程中,遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、同一生物個(gè)體的體細(xì)胞中,不分裂的情況下體細(xì)胞的核DNA都是一樣的,但細(xì)胞質(zhì)中的線(xiàn)粒體、葉綠體,這兩種細(xì)胞器中含有DNA,不同細(xì)胞中的線(xiàn)粒體和葉綠體數(shù)目是不同的,一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)是不相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、細(xì)胞的減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用;識(shí)記遺傳信息的概念,明確遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列序列,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.下列敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞
B.結(jié)構(gòu)①和④都含有 DNA 分子
C.結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D.結(jié)構(gòu)③是動(dòng)、植物細(xì)胞中具有的雙層膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.科學(xué)家通過(guò)對(duì)綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道:
①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對(duì)外界CO2的轉(zhuǎn)換率為定值(實(shí)際光合作用消耗的CO2量=從外界吸收CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量);
②綠色植物光合作用利用的CO2來(lái)自于外界與呼吸作用兩方面.
已測(cè)得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測(cè)量?jī)x在恒溫不同光照下測(cè)得如下的數(shù)據(jù),實(shí)際光合量用葡萄糖表示.
1.22.43.64.8
光照強(qiáng)度(klx)10.10.10.10.1
20.270.440.610.78
(1)從表中數(shù)據(jù)的對(duì)比可知影響光合作用的環(huán)境因素有外界CO2濃度、光照強(qiáng)度.
當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),實(shí)際光合量都為0.1μmol/h.原因是光照強(qiáng)度為限制因素.此時(shí),光合作用強(qiáng)度等于(大于/等于/小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí),實(shí)際光合量0.27μmol/h時(shí),植物利用外界CO2的速率為1.02μmol/h.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象能反映出植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)具有兩重性的是( 。
①植物生長(zhǎng)的向光性                    ②植物生長(zhǎng)具有頂端優(yōu)勢(shì)
③去除種子后植物果實(shí)停止發(fā)育并枯萎脫落
④帶有芽的扦插枝條容易存活          ⑤橫放的植物,根向地生長(zhǎng).
A.①②④B.③④C.①④⑤D.②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為某綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程,其中①~⑤表示生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì).據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)在過(guò)程①中,細(xì)胞生成物質(zhì)B的同時(shí),還產(chǎn)生了[H]、ATP.物質(zhì)C從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)并參與了過(guò)程③,如果物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止,其他條件不變,短期內(nèi)C5的含量變化是升高.
(2)物質(zhì)B參與過(guò)程⑤,如果物質(zhì)B嚴(yán)重不足,則C6H12O6分解的反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量)
(3)某生物興趣小組借助5套密封裝置,研究不同光照強(qiáng)度與該綠色植物O2相對(duì)釋放量的關(guān)系.在其他條件相同的情況下,1h內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

光照強(qiáng)度(lx)
O2釋放量(mL)
組別
0500100020003000
1-4.0-2.306.2  11.6
2-4.1-2.2-0.16.411.5
3-4.2-2.10.16.311.7
平均值
①在每個(gè)光照條件下,均設(shè)置1、2、3組是遵循平行重復(fù)原則.
②在光照強(qiáng)度為500lx時(shí),能夠產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線(xiàn)粒體.
③上述實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時(shí)為15.7mL.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.氫氣是一種清潔能源.萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應(yīng),低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃猓?br />(1)萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜.
(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)生氫氣.已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用.為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)生氫氣的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測(cè)生產(chǎn)氫氣總量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組>A組,說(shuō)明缺硫?qū)θR茵衣藻生產(chǎn)氫氣有促進(jìn)(填促進(jìn)或抑制)作用.
為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻生產(chǎn)氫氣的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組,其培養(yǎng)液為添加CCCP的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)液和添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液培養(yǎng)液.
(3)產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長(zhǎng)不良,請(qǐng)從光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化角度分析其原因是萊茵衣藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變化H2,參與暗反應(yīng)的[H]減少,有機(jī)物的生成量減少,導(dǎo)致有機(jī)物的生成量減少.
(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫氣的原因是氧氣抑制產(chǎn)氫酶的活性,因此可通過(guò)篩選高耐氧產(chǎn)氫氣藻株以提高萊因衣藻的產(chǎn)氫氣量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.制成的小袋,E、F體積相同,G體積較大.開(kāi)始時(shí)3個(gè)小玻璃管內(nèi)的液面高度相同,且三種溶液的濃度關(guān)系為溶液甲<溶液乙<溶液丙,則:1小時(shí)后,管e和管f的液面升降變化是( 。
A.管e下降,管f下降B.管e下降,管f上升C.管e上升,管f上升D.管e上升,管f下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.細(xì)胞呼吸實(shí)際上就是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換
B.細(xì)胞呼吸實(shí)際上是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的呼吸作用
C.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物“緩慢燃燒”過(guò)程
D.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞中有機(jī)物的一系列氧化分解過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某種觀賞植物的花色受兩對(duì)等位基因控制,遵循孟德?tīng)栠z傳定律.純合藍(lán)花植株與純合紅花植株雜交,F(xiàn)1均為藍(lán)花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)藍(lán)花:紅花=15:1.若將紅花植株花粉授予F2中的籃花植株,則后代表現(xiàn)型及比例是( 。
A.藍(lán)花:紅花=3:1B.藍(lán)花:紅花=2:1C.藍(lán)花:紅花=8:1D.藍(lán)花:紅花=4:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案