A、8,4 | B、4,8 |
C、4,4 | D、4,0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的所有生物構成一個群落 |
B、甲固定的太陽能的總量就是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
C、戊與丙的種間關系是捕食和競爭 |
D、從圖中可以看出,戊占有三個營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試劑 | 試管號 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標準液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸餾水(mL) | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | Z |
斐林試劑(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若Q處受損,仍可產生感覺 |
B、該反射弧中包括三個神經元 |
C、在神經中樞中表示有兩個突觸 |
D、若P處受損,電刺激Q處肌肉不收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隔離不會阻止種群問的基因交流 |
B、對所有的物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離 |
C、種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因 |
D、不同的物種之間不一定存在著生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細胞是淋巴細胞 |
B、當人體內失水過多時,下丘腦分泌的抗利尿激素會增加 |
C、寒冷時人體通過減少散熱和增加產熱來調節(jié)體溫的平衡 |
D、大面積燒傷病人由于嚴重脫水,使血鉀升高,此時血液中的醛固酮濃度會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越小,群落演替越慢 |
B、在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化 |
C、生物與非生物因素之間復雜的相互作用可導致群落演替 |
D、初生演替形成的群落內無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內競爭明顯 |
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