試劑 | 試管號(hào) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸餾水(mL) | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | Z |
斐林試劑(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B、染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 |
C、基因突變是生物變異的根本來源 |
D、單倍體和多倍體的形成都是源于細(xì)胞分裂過程受阻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞一生都可以分化再分化 |
B、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老過程對(duì)于生物體發(fā)育產(chǎn)生消極影響 |
C、一般情況下,干細(xì)胞都可以通過分裂和分化形成所有類型的體細(xì)胞 |
D、癌癥可以看作是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細(xì)胞分泌抗體 |
B、番茄根細(xì)胞對(duì)Mg2+的吸收 |
C、葉綠體內(nèi)C5的生成 |
D、胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8,4 | B、4,8 |
C、4,4 | D、4,0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、共同進(jìn)化 | B、競(jìng)爭(zhēng) |
C、遺傳變異 | D、生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水、太陽(yáng)能、熱能等不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 |
B、消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
C、生產(chǎn)者都屬于自養(yǎng)型生物,動(dòng)物、微生物都屬于異養(yǎng)型生物 |
D、細(xì)菌、真菌都屬于分解者,動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,植物都屬于生產(chǎn)者 |
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