(10分) 如圖為某同學(xué)測(cè)得的玉米在不同光照強(qiáng)度下,每小時(shí)O2產(chǎn)生量和CO2釋放量。圖乙表示光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),測(cè)得的該玉米的CO2釋放量和CO2吸收量,圖乙中S1、S2分別表示OAB及BCX的面積,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)條件下,圖甲中玉米光合作用與呼吸作用速率相同時(shí),光照強(qiáng)度是________。
(2)圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收________個(gè)單位的CO2。
(3)圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2釋放量為________。
(4) OB段,玉米固定的CO2為________( 用S1、S2、S3表示 )。
(5) OX段,玉米共吸收的CO2為________( 用S1、S2、S3表示 )。
(1)C (2)2 (3) 6 (4)S1 (5)S2-S1
【解析】試題分析:(1)甲圖陰影表示O2的產(chǎn)生量,也就是真光合作用速率,白色表示呼吸作用速率,a光照強(qiáng)度表示呼吸作用速率,b光照強(qiáng)度表示光合作用小于呼吸作用,所以還有CO2的釋放,c光照強(qiáng)度O2的產(chǎn)生量等于CO2的釋放量,也就是光合作用等于呼吸作用;(2)d光照強(qiáng)度下CO2的釋放量是6,而真光合作用O2的產(chǎn)生量是8,所以還需從外界吸收2個(gè)單位的CO2;(3)圖乙曲線A點(diǎn)是無光照,對(duì)應(yīng)的是呼吸速率,也就是甲圖的6;(4)OB段表示的是光合作用小于呼吸作用,玉米的固定的CO2也就是真光合作用故對(duì)應(yīng)的是S1;(5)OX段分成兩部分,OB段光合作用小于呼吸作用在消耗有機(jī)物,釋放的CO2,BX段光合作用大于呼吸作用,有機(jī)物積累,吸收CO2,所以OX段的凈光合作用,也就是吸收的CO2為S2-S1。
考點(diǎn):本題考查光照強(qiáng)度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響,意在綜合考查學(xué)生對(duì)基本概念的理解,以及運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決生物學(xué)知識(shí)的能力。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:光合作用 考點(diǎn)2:細(xì)胞呼吸 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三4月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)
釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素,以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌,其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖、尿素、瓊脂等,從功能上分析,該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基的氮源來自______,碳源是 。
海藻酸鈉質(zhì)量濃度(g/dL) | 凝膠 強(qiáng)度 | 凝膠 氣泡量 | 成球 難度 | 凝珠 形狀 |
1.0 | 中 | 沒有 | 較易 | 扁圓形 |
2.0 | 中 | 少量 | 易 | 圓球形 |
3.0 | 強(qiáng) | 較多 | 稍難 | 有托尾 |
4.0 | 強(qiáng) | 大量 | 難 | 難成球形 |
(2)篩選和純化酸性脲酶生產(chǎn)菌常用的兩種接種方法是_________和_________。配制濃度梯度為10-1的系列稀釋液時(shí),需用移液管將1mL菌液移入盛有_________mL蒸餾水的試管中。
(3)對(duì)同一濃度的酸性脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù),若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作,則前者的數(shù)量________(多于/等于/小于)后者,其原因是_________。
(4)若用海藻酸鈉固定含酸性脲酶的細(xì)菌時(shí),應(yīng)將海藻酸鈉溶液和細(xì)胞混合滴入_________溶液中。右表是不同濃度海藻酸鈉形成的凝膠珠狀況,從表中看出,海藻酸鈉的濃度應(yīng)選用______g/dL。若利用固定化酶技術(shù),它的優(yōu)點(diǎn)是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢(一模)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述,不正確的是
A.在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用平板劃線法
B.制作果醋時(shí)應(yīng)不斷通入無菌空氣
C.通過比色法來檢測(cè)亞硝酸鹽含量需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
D.利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高三下綜合考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)②是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,②內(nèi)有多對(duì)緩沖物質(zhì)使其pH保持在7.35~7.45之間,對(duì)溶液酸堿度起調(diào)節(jié)作用的緩沖物質(zhì)有____________、______________等。
(2)下表為圖中組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境不同部位主要電解質(zhì)的含量:(單位:mmol/L)
離子 | ① | ② | ③ | |
陽 離 子 | Na+ | 12 | 142 | 145 |
K+ | 139 | 4.3 | 4.4 | |
Ca2+ | <0.001 | 2.5 | 2.4 | |
Mg2+ | 1.6 | 1.1 | 1.1 | |
總計(jì) | 152.6 | 149.9 | 152.9 | |
陰 離 子 | Cl- | 4 | 104 | 117 |
HCO3- | 12 | 24 | 27 | |
HPO42-、H2PO4- | 29 | 2 | 2.3 | |
蛋白質(zhì) | 54 | 14 | 0.4 | |
其他 | 53.6 | 5.9 | 6.2 | |
總計(jì) | 152.6 | 149.9 | 152.9 | |
從表中數(shù)據(jù)分析可知,血漿中陰離子濃度和陽離子濃度的關(guān)系是_ _______。細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的電解質(zhì)含量的關(guān)系是____ ___(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”)。
(3)夏天氣溫高,人體大量出汗,如不及時(shí)補(bǔ)充水分,會(huì)使細(xì)胞外液的滲透壓__________,水將從細(xì)胞________向細(xì)胞________轉(zhuǎn)移(填“內(nèi)”或“外”)。
(4)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是在_____ ___________等系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高三下綜合考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是
A.人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加,導(dǎo)致血糖濃度降低
B.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化,產(chǎn)生抗體
C.在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物過量會(huì)導(dǎo)致酶的活性下降
D.大量獵殺草原上的食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒,要確定其核酸屬于上述哪一種類型,應(yīng)該
A.分析堿基類型,分析核糖類型
B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析堿基類型
C. 分析堿基類型,確定堿基比率
D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,分析核糖類型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細(xì)胞間信息交流的方式的有
A.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精
B.內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素經(jīng)血液運(yùn)輸并作用于組織細(xì)胞
C. 植物細(xì)胞間有胞間連絲,是植物細(xì)胞進(jìn)行信息交流的方式
D.細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與各種化合物有關(guān)的敘述,不正確有幾項(xiàng)
①休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
②癌細(xì)胞是一種惡性增殖的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因而容易轉(zhuǎn)移
③線粒體是既能產(chǎn)生水又會(huì)消耗水的細(xì)胞器
④用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),應(yīng)該先加入A液混合均勻后再加B液
⑤由A、U、G三種堿基組成的核苷酸有6種
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是世界人口數(shù)量從公元紀(jì)年開始到2000年的變化曲線。在ab段世界人口的年齡組成特點(diǎn)是下圖中的(橫坐標(biāo)是年齡,縱坐標(biāo)是人口數(shù))( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com