20.關(guān)于“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”表述不正確的是( 。
A.通過在高倍鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),可以判斷這些細(xì)胞所處的時期
B.解離和壓片都有利于組織中的細(xì)胞相互分散開
C.該實(shí)驗(yàn)中對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行漂洗的目的是為了洗去多余的解離液
D.視野中絕大多數(shù)細(xì)胞都能觀察到高度螺旋化的染色體

分析 1、觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是解離-漂洗-染色-制片,順序不能顛倒.
2、細(xì)胞周期中分裂期只占細(xì)胞周期時間的5%~10%.細(xì)胞分裂間期時間長.
3、細(xì)胞分裂不同時期染色體的行為變化是不同的,故可根據(jù)染色體的行為變化判斷細(xì)胞的分裂時期.

解答 解:A、細(xì)胞分裂不同時期染色體的行為變化是不同的,故可根據(jù)染色體的行為變化判斷細(xì)胞的分裂時期,A正確;
B、解離是用藥液(鹽酸和酒精)使組織中的細(xì)胞相互分離開,壓片是拇指輕輕按壓載玻片,使細(xì)胞分散開;B正確;
C、該實(shí)驗(yàn)中對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行漂洗的目的是為了洗去多余的解離液,防止解離過度,便于堿性染料的著色,C正確;
D、由于細(xì)胞分裂間期時間長,觀察到的細(xì)胞大多為間期,這時觀察到的是細(xì)長絲狀的染色質(zhì);D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,重在考查學(xué)生的識記能力和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對基因在非同源染色體上.現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈:矮稈=3:1,抗。焊胁=3:1.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列敘述正確的是( 。
A.以上后代群體的表現(xiàn)型有9種
B.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型也相同
C.以上兩株親本一株為純合子,一株為雜合子
D.以上后代群體的基因型有16種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過淺,其原因不可能是( 。
A.未加石英砂、研磨不充分B.沒有加入碳酸鈣
C.一次加入大量95%的乙醇D.使用新鮮的菠菜葉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,它可以吞噬、攝取呈遞抗原;g是記憶B細(xì)胞.
(2)與細(xì)胞f分泌B物質(zhì)相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(3)圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、g(填字母).
(4)人體消滅結(jié)核桿菌的免疫方式包括圖中的④(填編號).
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是b(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄.通過本實(shí)驗(yàn)可說明( 。
海拔高度(m)5 0005 0003 0003 000
溫度(℃)19251925
突變率(%)0.230.630.230.63
A.果蠅在25℃時突變率最高
B.果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)
C.果蠅的突變是通過影響酶的活性來實(shí)現(xiàn)的
D.果蠅的培養(yǎng)地點(diǎn)(所處的海拔高度)與突變率有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,甲胚芽鞘放在暗箱中,乙胚芽鞘放在右側(cè)照來的單側(cè)光下.甲胚芽鞘從A處不斷注入一種細(xì)胞呼吸抑制劑.經(jīng)過一段時間后觀察:
(1)判斷甲、乙兩胚芽鞘的生長情況:
甲:彎向A側(cè)生長;乙:向光生長.
(2)乙如此生長的原因是在單側(cè)光照下,背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)細(xì)胞生長快.
(3)甲出現(xiàn)該生長現(xiàn)象的原因是右側(cè)呼吸抑制劑抑制了細(xì)胞呼吸,限制了生長素的極性運(yùn)輸此現(xiàn)象說明了生長素的運(yùn)輸是主動運(yùn)輸方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列是有關(guān)載體、受體、抗體的敘述,正確的是( 。
A.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時若需要載體,那么也要消耗能量
B.細(xì)胞膜上的受體接受信息分子的刺激后都會加快細(xì)胞的增殖和分化
C.抗體是免疫細(xì)胞合成和分泌的蛋白質(zhì),能夠和許多的抗原結(jié)合形成沉淀
D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)刺激后,將發(fā)生化學(xué)信號向電信號的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮.和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化.圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.下列敘述錯誤的是( 。
A.若在A處給予一個適宜刺激,神經(jīng)元①、②、③都會能產(chǎn)生興奮
B.若在A處給予一個適宜刺激,在C處能記錄到膜電位的變化
C.若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化
D.給神經(jīng)元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.橘皮精油的提取過程中,過濾得到水、果蠟和橘皮油的混合物,靜止5~7d后,用吸管吸出的物質(zhì)是( 。
A.上層中的水B.下層中的果蠟
C.下層中的水和果蠟D.上層中的橘皮油

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