下列基因型中不是配子的是( )

A．YR B．DeC．BBD．AB

 

C

【解析】

試題分析：由于減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體上的基因分離，因此配子中沒有等位基因或相同的基因，ABD符合，而C中有相同的基因B，故C不是配子。

考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于興奮的傳導(dǎo)，下列敘述正確的是

A．神經(jīng)纖維興奮時(shí)，電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”

B．興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位

C．興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突

D．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

羊的遺傳物質(zhì)完全水解后的化學(xué)物質(zhì)是( )

A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、含氮堿基、磷酸

D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過程如右圖所示，則圖中①、②、③分別為（ ）

A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用

B．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂

D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾進(jìn)行的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( )

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A．②③⑤B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中TRH是 激素，TSH是 激素。

（2）寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量 ，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是 。

（3）常溫下，血液中A增加時(shí)，TRH和TSH的分泌量將 ；這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應(yīng)用）的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A．施放性引誘劑，誘捕害蟲

B．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

C．影響生物種群的繁衍

D．噴灑保幼激素，讓農(nóng)作物上的蝴蝶幼蟲延長(zhǎng)生長(zhǎng)期

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中（ ）

①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定 ③胰島素含量減少

④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少

A．①③⑤ Ｂ．②③⑤ Ｃ．①④⑥ Ｄ．②④⑥

 

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

組成纖維素的基本單位是（ ）

A．氨基酸B．核苷酸C．脂肪酸D．葡萄糖

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案