在孟德爾進(jìn)行的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( )

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例

A.②③⑤B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②④

 

A

【解析】

試題分析:在兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種自交后代的性狀分離比為9:3:3:1,故①錯(cuò)誤;雜種產(chǎn)生的配子有四種,比例為1:1:1:1,故②正確;雜種測交后代的表現(xiàn)型有四種,比例為1:1:1:1,故③正確;雜種自交后代的基因型有9種,故④錯(cuò)誤;雜種測交后代的基因型有四種,比例為1:1:1:1,故⑤正確。綜上所述,A正確。

考點(diǎn):本題考查基因的自由組合定律有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是

A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B.溶酶體參與抗原的加工處理過程

C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成分析,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體,是否為同一物種的輔助手段,則不采用的物質(zhì)是( )

A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物的基因型為AaBb,這兩對基因獨(dú)立遺傳,若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精子之一基因型是Ab,那么另外三個(gè)精子的基因型是 ( )

A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB

C.aB、AB、AB D.Ab、AB、AB

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

與一般的有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點(diǎn)是( )

A.染色體進(jìn)行復(fù)制B.同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)

C.有紡錘體形成D.著絲點(diǎn)分開

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山西昔陽中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因型中不是配子的是( )

A.YR B.DeC.BBD.AB

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施之一是( 。

A.種植夾竹桃等能大量吸收CO2的植物 B.進(jìn)行人工降雨

C.控制CO2的排放 D.減少氟里昂制品的使用

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三瓊脂小塊株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)(     )

A.甲向右側(cè)彎曲生長 B.乙直立生長

C.丙向左側(cè)彎曲生長 D.甲、乙、丙都彎向光源生長

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是(  )

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

 

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同步練習(xí)冊答案