組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光處理 | R | R-FR | R-FR-R | R-FR-R-FR |
萌發(fā)率 | 70% | 6% | 74% | 6% |
分析 細胞中的水以兩種形式存在:自由水和結(jié)合水,其中自由水與新陳代謝的旺盛程度有關,結(jié)合水的含量與植物的抗逆性有關.
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)種子萌發(fā)時,首先需要水浸泡,從而增大自由水的含量,自由水含量越多,新陳代謝越旺盛.若用H218O浸潤種子,在有氧呼吸第二階段中,丙酮酸和水氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和[H],即18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2.
(2)蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟.萌發(fā)過程中,種子內(nèi)激素的種類和含量發(fā)生了變化,進而通過對基因的表達(基因組的表達、轉(zhuǎn)錄翻譯)進行調(diào)節(jié),使細胞中蛋白質(zhì)的含量也發(fā)生改變.
(3)①由于本實驗缺乏黑暗處理的對照組,因此不能說明紅光對種子的萌發(fā)起促進作用.
②通過觀察紅光和遠紅光交替照射后種子萌發(fā)的情況,來判斷影響種子萌發(fā)的條件,據(jù)表中數(shù)據(jù)很容易看到萌發(fā)率與最后一次的照光的類型有關.
故答案為:
(1)自由水 H218O→C18O2
(2)基因的表達(基因組的表達、轉(zhuǎn)錄翻譯)
(3)①不能 缺少黑暗處理的對照組
②最后一次光照
點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,要求考生掌握兩種形式水的生理功能,識記有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化及元素轉(zhuǎn)移途徑,能夠根據(jù)實驗表格得出相應的實驗結(jié)論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5項 | B. | 4項 | C. | 3項 | D. | 1項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①⑤⑥⑧⑩ | C. | ②③④⑥⑦ | D. | ③④⑤⑦⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①與③細胞的基因型可能不同 | |
B. | ①結(jié)構包括胚芽、胚軸、胚根、胚柄四部分 | |
C. | 結(jié)構②會出現(xiàn)在所有成熟的種子中 | |
D. | ④過程的初期需添加必需無機鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病為常染色體隱性遺傳 | B. | Ⅱ-4 是攜帶者 | ||
C. | Ⅱ-6 是攜帶者的概率為 $\frac{1}{2}$ | D. | Ⅲ-8 是正常純合子的概率為 $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術獲得 | |
B. | 胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性 | |
C. | 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型 | |
D. | 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般都含有四種脫氧核苷酸 | |
B. | 堿基之間的化學鍵是氫鍵 | |
C. | 脫氧核糖和磷酸交替連接排列在內(nèi)側(cè),構成基本骨架 | |
D. | 由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在營養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲種群數(shù)量長期動態(tài)變化規(guī)律符合曲線乙 | |
B. | 假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸,該種群的環(huán)境容納量不變 | |
C. | 甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長方式都為“J”形增長 | |
D. | ab段種群數(shù)量相對穩(wěn)定達到K值,種群出生率約等于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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