A、形成二氧化碳時 |
B、形成[H]時 |
C、形成水時 |
D、形成丙酮酸時 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整 |
B、洋蔥表皮細(xì)胞處于分裂期 |
C、洋蔥表皮細(xì)胞不分裂 |
D、洋蔥細(xì)胞層數(shù)太多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蔗糖溶液(g/mL) | 細(xì)胞變化 |
0.35 | 質(zhì)壁分離 |
0.05 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
A、細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成 |
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動性 |
C、細(xì)胞是活的 |
D、水出入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、影響DNA的復(fù)制 |
B、影響蛋白質(zhì)的合成 |
C、細(xì)胞膜上運輸葡萄糖的載體數(shù)量有限 |
D、抑制細(xì)胞分裂所需的酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量 |
B、乙酰膽堿從突觸前膜釋放后,無需消耗能量即可經(jīng)過突觸間隙到達(dá)突觸后膜 |
C、胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了 |
D、所有的神經(jīng)遞質(zhì)都是有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
種子發(fā)芽 | 頂端優(yōu)勢 | 果實生長 | 器官脫落 | 插條生根 | |
生長素 | / | + | + | - | + |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
細(xì)胞分裂素 | + | - | + | - | / |
脫落酸 | - | / | / | + | / |
乙烯 | / | / | - | + | / |
A、同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同 |
B、在果實生長調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長素、赤霉素和細(xì)胞分裂素 |
C、表中結(jié)果說明植物正常生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
D、解除植物頂端優(yōu)勢只能采取去除頂芽的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開 |
B、②由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體 |
C、③與某種蛋白質(zhì)合成以及核糖體的形成有關(guān) |
D、④實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在任何生活細(xì)胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧 |
B、在同一生物體內(nèi)細(xì)胞中各種元素的含量基本相同 |
C、在不同的生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素種類大致相同 |
D、在人體活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給水稻植株提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是“二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖” |
B、在培養(yǎng)洋蔥根尖的培養(yǎng)液中加入含3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,在核糖體處檢測不到放射性 |
C、必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌才能得到含32P的噬菌體 |
D、小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳中不含有18O |
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