如圖為某小組在探究葡萄糖溶液濃度對大腸桿菌生長情況的影響時,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所畫的曲線圖.據(jù)圖可知當(dāng)葡萄糖溶液的濃度達(dá)到一定值后,大腸桿菌增長速率保持不變的主要原因是(  )
A、影響DNA的復(fù)制
B、影響蛋白質(zhì)的合成
C、細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體數(shù)量有限
D、抑制細(xì)胞分裂所需的酶的活性
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析圖形:在一定范圍內(nèi),大腸桿菌的增長速率是和葡萄糖溶液的濃度成正相關(guān)的.葡萄糖通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞膜上的載體數(shù)量有限,當(dāng)葡萄糖溶液的濃度達(dá)到一定數(shù)量后,載體不夠,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖也就達(dá)到最大值,細(xì)菌的增長速率也就不再變化.
解答: 解:A、葡萄糖屬于能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),不會影響DNA的復(fù)制,A錯誤;
B、葡萄糖屬于能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),不會影響蛋白質(zhì)的合成,B錯誤;
C、當(dāng)葡萄糖溶液的濃度達(dá)到一定值后,大腸桿菌增長速率保持不變的主要原因是細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體數(shù)量有限,C正確;
D、葡萄糖屬于能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),不會抑制細(xì)胞分裂所需的酶的活性,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題借助于坐標(biāo)曲線圖考查大腸桿菌增長速率保持不變的主要原因,需要分析葡萄糖與DNA的復(fù)制、蛋白質(zhì)的合成與酶的活性的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是明確葡萄糖的作用,屬于能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),不會影響DNA的復(fù)制、蛋白質(zhì)的合成與酶的活性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是(  )
A、孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用
B、用低溫處理玉米的葉肉細(xì)胞能抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍
C、基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在受精作用過程中
D、生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成人體的細(xì)胞約有230多種,其中胰島B細(xì)胞合成胰島素,甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺激素.植物的葉肉細(xì)胞中含有葉綠素,根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛.正常情況下,分化的細(xì)胞還具有一定的壽命.例如,紅細(xì)胞分化成熟后的壽命約是120天,白細(xì)胞的壽命約為12天.下列說法不正確的是( 。
A、個體發(fā)育過程中的細(xì)胞分化對于生物體是有積極意義的
B、在個體發(fā)育過程中,有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型
C、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
D、不同的器官,具備不同的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A、與A相比,B最主要的區(qū)別是無葉綠體
B、與其它三項(xiàng)有明顯區(qū)別的一項(xiàng)是D,其合成自身蛋白質(zhì)的場所是在自己的核糖體上
C、將A放入1mol/L的KN03溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散
D、從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,具有C結(jié)構(gòu)的生物可作為分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅海中營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯.為解釋這一現(xiàn)象,有人做了如下兩組實(shí)驗(yàn)(注:兩組紅鯛魚生長狀況、實(shí)驗(yàn)裝置、條件及時間都相同).該實(shí)驗(yàn)說明( 。
          第一組            第二組
A、環(huán)境因素對生物的性狀表現(xiàn)起到?jīng)Q定性作用
B、生物的性狀表現(xiàn)由遺傳物質(zhì)決定
C、生物的性狀表現(xiàn)是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
D、鯛魚的性別決定與遺傳物質(zhì)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從80℃下降至0℃,唾液淀粉酶的活性將( 。
A、增大B、減小
C、不變D、先增大 后減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的是( 。
A、形成二氧化碳時
B、形成[H]時
C、形成水時
D、形成丙酮酸時

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象與生長素?zé)o直接關(guān)系的是(  )
A、放在窗口的花卉向光源彎曲生長
B、棉花摘心能多結(jié)棉桃
C、有心栽花花不成,無意插柳柳成蔭
D、楓樹葉秋天變紅

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科目:高中生物 來源: 題型:

在洋蔥葉肉細(xì)胞中,組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種( 。
A、5、2、8
B、4、2、2
C、4、2、8
D、5、4、8

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同步練習(xí)冊答案