分析 自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.
在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.
解答 解:(1)種群在一定空間、一定資源條件下,由于資源和空間總是有限的,所以其增長類型一般都是“S”型增長,即達到K值后,會穩(wěn)定在一定的水平.
(2)曲線的縱坐標表示種群的數(shù)量,因而能反映種群密度的大。谝欢ōh(huán)境中種群增長曲線的漸近線,生態(tài)學上稱為環(huán)境容納量,其含義是在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量,即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量,即K值.一個種群的環(huán)境容納量能夠隨著環(huán)境的變化而改變.
(3)珍稀動物在$\frac{K}{2}$時停止利用,有害生物在$\frac{K}{2}$時殺滅,因為$\frac{K}{2}$處種群增長速率最大.
故答案為:
(1)S型
(2)環(huán)境所能容納的種群數(shù)量最大值 能夠
(3)珍稀動物在K/2時停止利用;有害生物在$\frac{K}{2}$時殺滅
點評 本題考查種群特征的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
近年來研究表明,赤霉素能促進某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮 作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,而SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件。據(jù)此,可判斷下列表述錯誤的是( )
A.赤霉素有利于開花
B.赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用
C.DEL是開花的激活因子
D.DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān) | |
B. | 酵母菌細胞中沒有線粒體,但能進行有氧呼吸作用 | |
C. | 人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動 | |
D. | 一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖可作為原料參與合成RNA和ATP | |
B. | 性激素、維生素D屬于固醇類物質(zhì) | |
C. | tRNA為單鏈結(jié)構(gòu),分子內(nèi)不存在堿基對 | |
D. | 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 競爭和種內(nèi)斗爭 | B. | 捕食、競爭 | C. | 競爭和寄生 | D. | 互利共生和競爭 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 培養(yǎng)條件 | 刻度尺讀數(shù) | 數(shù)據(jù)顯示屏讀數(shù) | ||
開始時 | 1小時后 | 開始時 | 1小時后 | ||
a | 適宜光照、25℃ | 0 | M | E | P |
B | 自然環(huán)境 | 0 | H | E | I |
c | 黑暗、25℃ | 0 | N | E | Q |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 生存環(huán)境 | C. | 原有食物鏈 | D. | 生物成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫有殺菌功能 | |
B. | 低溫狀態(tài)下沒有細菌和真菌 | |
C. | 食物在低溫下變堅硬 | |
D. | 細菌、真菌在低溫下生長和繁殖受影響 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com